我国企业大学发展问题研究
| 中文提要 | 第1-5页 |
| 英文提要 | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-12页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·本文的体系结构 | 第11-12页 |
| 2 我国企业大学的发展现状 | 第12-16页 |
| ·企业大学的概念和特点 | 第12-14页 |
| ·企业大学的概念 | 第12-13页 |
| ·企业大学的特点 | 第13-14页 |
| ·企业大学的起源与发展 | 第14-16页 |
| ·企业大学的历史溯源 | 第14-15页 |
| ·企业大学的未来趋势 | 第15-16页 |
| 3 我国企业大学存在问题及其成因 | 第16-22页 |
| ·企业文化与课程的融合难以实现 | 第16-17页 |
| ·企业大学职能仍需加强,课程设计仍需完善 | 第17-18页 |
| ·完善师资管理 | 第18-19页 |
| ·培训成果难以落地 | 第19-20页 |
| ·培训的价值没有统一标准 | 第20-22页 |
| 4 促进我国企业大学发展的对策建议 | 第22-39页 |
| ·制定长远的发展规划 | 第22-26页 |
| ·关注企业的战略,使企业大学成为功能完善的机构 | 第22-23页 |
| ·建立利润中心,制定长远财务规划 | 第23-25页 |
| ·完善企业大学的运作体系 | 第25-26页 |
| ·有效地调整组织结构 | 第26-29页 |
| ·企业大学的发展需要完备的组织结构 | 第26-28页 |
| ·完善的组织结构对企业的长期发展具有重要作用 | 第28-29页 |
| ·完善企业大学的课程体系 | 第29-33页 |
| ·企业大学课程的需求分析 | 第29-31页 |
| ·企业大学的课程体系构成 | 第31-33页 |
| ·加强企业大学职能,塑造企业文化 | 第33-35页 |
| ·组建优秀的师资队伍 | 第35-37页 |
| ·企业大学教师的遴选聘任 | 第35-36页 |
| ·完善的教师激励体系 | 第36-37页 |
| ·将培训价值链作为企业大学的战略目标 | 第37-39页 |
| 5 案例分析——中远集团企业大学的实证分析 | 第39-49页 |
| ·中远集团企业大学的发展背景 | 第39-42页 |
| ·中远集团简介 | 第39-40页 |
| ·中远集团企业大学——青岛远洋船员学院简介 | 第40-42页 |
| ·中远集团企业大学教育培训的现状 | 第42-43页 |
| ·陆上员工的培训 | 第42页 |
| ·船员培训 | 第42-43页 |
| ·自由教育资源向内含开发、规范管理的方向发展 | 第43页 |
| ·中远集团企业大学存在的问题 | 第43-44页 |
| ·中远集团企业大学发展的对策建议 | 第44-49页 |
| 6 结论 | 第49-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 在学期间发表的学术论文和研究成果 | 第53页 |
