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初中仁爱版英语教材分析

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
第一章 引言第11-13页
   ·研究目的和内容第11页
   ·研究现状第11页
   ·文献综述第11-13页
第二章 教材定义、功能及其编写依据和原则第13-21页
   ·教材的定义与功能第13-15页
     ·教材的定义第13-14页
     ·教材的功能第14-15页
   ·教材编写的依据研究第15-17页
   ·教材编写的原则研究第17-21页
     ·《义务教育英语课程标准》中的原则要求第17-18页
     ·梅德明等的英语教材编写原则第18-21页
第三章 初中英语新课标要求解读及现代优秀英语特点第21-25页
   ·初中英语新课标要求解读第21-22页
   ·现代优秀英语教材的特点第22-25页
第四章 教材分析及教材使用情况的调查第25-35页
   ·教材分析第25-27页
   ·教材使用情况的调查第27-35页
     ·调查目的与内容第27页
     ·调查对象第27页
     ·调查方法第27-28页
     ·调查结果第28-34页
       ·教师问卷第28-31页
       ·学生问卷第31-34页
     ·调查中发现的问题第34-35页
第五章 综合评价及使用和修订建议第35-41页
   ·综合评价第35-37页
     ·特点概述第35-36页
     ·存在问题第36-37页
   ·教材使用和修订建议第37-41页
     ·教材使用建议第37-39页
     ·教材修订或改版建议第39-41页
第六章 本研究的发现与不足之处第41-43页
参考文献第43-47页
附录第47-51页
致谢第51页

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