| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 一、引言 | 第12-21页 |
| （一）研究的意义 | 第12-14页 |
| 1．适应新时期大学生思想政治教育精细化的新要求 | 第12-13页 |
| 2．扩宽大学生思想政治教育研究的新视角 | 第13页 |
| 3．探寻大学生思想政治教育新途径 | 第13-14页 |
| （二）文献综述 | 第14-18页 |
| 1．国外的研究现状 | 第14-15页 |
| 2．国内的研究现状 | 第15-17页 |
| 3．研究述评 | 第17-18页 |
| （三）研究的理论依据 | 第18-19页 |
| 1．马克思主义关于个人全面发展理论的指导 | 第18页 |
| 2．以人为本的科学发展观思想的要求 | 第18页 |
| 3．矛盾的普遍性与特殊性原理的体现 | 第18-19页 |
| 4．精细化管理理念的借鉴 | 第19页 |
| （四）研究的创新之处 | 第19-21页 |
| 1．选题新 | 第19-20页 |
| 2．观点新 | 第20页 |
| 3．现实性强 | 第20-21页 |
| 二、大学生思想政治教育精细化概述 | 第21-28页 |
| （一）精细化的相关概述 | 第21-23页 |
| 1．精细化来源 | 第21-22页 |
| 2．精细化的内涵及核心思想 | 第22页 |
| 3．精细化特征 | 第22-23页 |
| （二）大学生思想政治教育精细化基本内涵 | 第23-24页 |
| 1．大学生思想政治教育精细化是一种教育理念 | 第23页 |
| 2．大学生思想政治教育精细化是一种管理模式 | 第23-24页 |
| 3．大学生思想政治教育精细化是一种价值追求 | 第24页 |
| （三）大学生思想政治教育精细化的特点 | 第24-28页 |
| 1．教育理念的人性化与细致化 | 第24-25页 |
| 2．教育管理的科学性与制度性 | 第25页 |
| 3．教育内容的针对性与层次性 | 第25-26页 |
| 4．教育方法的灵活性与人文性 | 第26-28页 |
| 三、精细化---大学生思想政治教育发展的时代诉求 | 第28-33页 |
| （一）国际大环境发生深刻变化对思想政治教育的必然要求 | 第28-29页 |
| （二）改革开放和市场经济快速发展对思想政治教育的必然要求 | 第29页 |
| （三）高等教育改革发展对思想政治教育的必然要求 | 第29-30页 |
| （四）落实以人为本的教育理念对思想政治教育的必然要求 | 第30-31页 |
| （五）转变经验、粗放、单一的思想政治教育方式的必然要求 | 第31-32页 |
| （六）健全思想政治教育运行机制和加强队伍建设的必然要求 | 第32-33页 |
| 四、福建高校大学生思想政治教育精细化调查分析 | 第33-42页 |
| （一）调查方法 | 第33-34页 |
| （二）福建高校大学生思想政治教育精细化工作的基本做法 | 第34-36页 |
| 1．高度重视思想政治教育精细化的重要性 | 第34-35页 |
| 2．详尽制定思想政治教育精细化的工作要求和内容 | 第35页 |
| 3．积极探索思想政治教育精细化的工作平台 | 第35-36页 |
| 4．鼓励运用思想政治教育精细化的现代信息手段 | 第36页 |
| 5．不断完善思想政治教育精细化的制度建设和考核体系 | 第36页 |
| （三）福建高校大学生思想政治教育精细化工作中存在的问题分析 | 第36-40页 |
| 1．强调思想政治教育工作的细化而忽略科学化要求 | 第37页 |
| 2．注重思想政治教育制度的刚性而忽略柔性化要求 | 第37-38页 |
| 3．强调以学生为本的精细化理念而执行力缺失 | 第38-39页 |
| 4．强调辅导员工作的量化和定性考核而具体效果不佳 | 第39页 |
| 5．强调思想政治教育方式方法的创新而对现代媒体应用不尽如意 | 第39-40页 |
| （四）原因分析 | 第40-42页 |
| 1．对思想政治教育精细化的科学内涵把握不到位 | 第40页 |
| 2．对思想政治教育精细化的有效实现路径探索不够 | 第40-41页 |
| 3．对思想政治教育精细化工作执行保障不到位 | 第41-42页 |
| 五、大学生思想政治教育精细化实现路径 | 第42-56页 |
| （一）大学生思想政治教育运行过程的精细化 | 第42-45页 |
| 1．教育对象的具体化 | 第42-43页 |
| 2．教育内容的贴近化 | 第43-44页 |
| 3．教育方法的现代化 | 第44页 |
| 4．教育载体的多样化 | 第44-45页 |
| （二）大学生思想政治教育运行机制的精细化 | 第45-49页 |
| 1．坚持思想政治教育制度规范化 | 第46页 |
| 2．增强思想政治教育岗位职责明晰化 | 第46-47页 |
| 3．明确思想政治教育工作流程化 | 第47-48页 |
| 4．确保思想政治教育考核标准化 | 第48-49页 |
| （三）大学生思想政治教育信息化管理的精细化 | 第49-51页 |
| 1．建立学生与思想政治教育者交流互动平台 | 第49-50页 |
| 2．开设畅通及时的信息反馈平台 | 第50页 |
| 3．开设思想政治教育者工作经验交流互动平台 | 第50-51页 |
| 4．开设思想政治教育公开监督平台 | 第51页 |
| （四）大学生思想政治教育执行保障的精细化 | 第51-56页 |
| 1．建立专家型的领导队伍保证思想政治教育精细化科学发展 | 第52页 |
| 2．建设务实型的思想政治理论队伍确保思想政治教育精细化有效实施 | 第52-53页 |
| 3．强化专业型的思想政治工作辅导员队伍确保思想政治教育精细化执行力 | 第53-56页 |
| 结论 | 第56-57页 |
| 主要参考文献 | 第57-59页 |
| 附件 | 第59-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 研究生期间的研究成果 | 第65页 |
