| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACTS | 第3-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-11页 |
| ·问题提出 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究任务 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| 第二章 研究综述：电子学档的评价 | 第11-15页 |
| ·电子学档国外发展状况 | 第11-12页 |
| ·电子学档国内已经解决的问题 | 第12-13页 |
| ·本研究拟解决的问题 | 第13-14页 |
| ·本课题研究意义 | 第14-15页 |
| 第三章 理论探讨：基于WEB 的学生综合素质评价电子学档的建构 | 第15-20页 |
| ·理论基础 | 第15-17页 |
| ·学生综合素质评价电子学档理论框架与内容规划 | 第17-18页 |
| ·网站平台的设计思路 | 第18-20页 |
| 第四章 技术实现：学生综合素质评价电子学档的设计 | 第20-34页 |
| ·运行模式和开发工具 | 第20页 |
| ·学生综合素质评价体系的整体结构 | 第20-22页 |
| ·注册登陆 | 第22页 |
| ·前台展示模块 | 第22-30页 |
| ·后台管理模块 | 第30-34页 |
| 第五章 实证研究：学生综合素质评价体系的应用实践 | 第34-39页 |
| ·实施目标 | 第34页 |
| ·实施对象 | 第34页 |
| ·实施方法 | 第34-35页 |
| ·实施环境 | 第35-36页 |
| ·实施过程 | 第36-39页 |
| 第六章 研究结果分析 | 第39-45页 |
| ·电子学档对学生发展的影响 | 第39-41页 |
| ·电子学档对教师管理及发展的影响 | 第41-42页 |
| ·电子学档的认可程度分析 | 第42-45页 |
| 第七章 论文结束语 | 第45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 攻读教育硕士期间所取得的学术成果 | 第46-47页 |
| 附录1 .张家港市沙洲中学学生基础性发展目标评价量规 | 第47-49页 |
| 附录2 .张家港市沙洲中学学生综合素质评价细分表 | 第49-50页 |
| 附录3.沙洲中学基于 web 的电子学习档案平台的培训通知 | 第50-51页 |
| 附录4.学生参加社区服务活动报告表 | 第51-52页 |
| 附录5.江苏省普通高中毕业生综合素质评价表（总表） | 第52-53页 |
| 附录6.高一年级学生信息素养调查表 | 第53-54页 |
| 附录7.沙洲中学教师信息素养调查表 | 第54-55页 |
| 附录8.沙洲中学高一学生信息技能前测试题 | 第55-56页 |
| 附录9.沙洲中学高一学生信息技能后测试题 | 第56-58页 |
| 附录10:电子学档使用评价量规 | 第58-59页 |
| 附录11:电子作品评价量规 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60-62页 |
