| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 一.绪论 | 第9-21页 |
| (一) 选题缘由 | 第9-11页 |
| (二) 研究现状 | 第11-14页 |
| (三) 实地调查 | 第14-21页 |
| 小结 | 第21页 |
| 二.兰州市七里河区概况 | 第21-28页 |
| (一) 地理概况 | 第21-22页 |
| (二) 历史沿革 | 第22-23页 |
| (三) 少数民族人口概况 | 第23-28页 |
| 三.该区少数民族流动人口子女城市融入调查结果 | 第28-42页 |
| (一) 教育融入 | 第28-32页 |
| (二) 文化融入 | 第32-36页 |
| (三) 心理融入 | 第36-41页 |
| 小结 | 第41-42页 |
| 四.该区少数民族流动人口子女城市融入问题及特点原因分析 | 第42-52页 |
| (一) 空间环境变迁——流出地与流入地之间的发展差距 | 第42-49页 |
| (二) 少数民族流动人口自身因素 | 第49-50页 |
| (三) 流入地接纳力度 | 第50-51页 |
| (四) 特殊的少数民族聚落环境 | 第51-52页 |
| 五.少数民族流动人口子女城市融入问题几点思考 | 第52-58页 |
| (一) 创办具有特殊性质的"特许学校" | 第53-54页 |
| (二) 设置多样化的课程,注重对校本课程的开发 | 第54-56页 |
| (三) 进一步转变少数民族流动人口教育观念 | 第56-57页 |
| (四) 重视超龄就读现象 | 第57-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 附录 | 第65-71页 |