高中数学自主学习教学研究

中文摘要	第1-4页
ABSTRACT	第4-8页
1 前言	第8-15页
·问题的提出背景	第8页
·国内外自主学习的研究	第8-12页
·国外自主学习的研究	第8-11页
·国内自主学习的研究	第11-12页
·本论文的研究目的和意义	第12-13页
·研究方法	第13页
·本论文的创新之处	第13-15页
2 自主学习的相关概念	第15-24页
·自主学习的概念与特点	第15-16页
·自主学习的内部机制	第16-19页
·影响因素	第19-24页
3 高中生数学自主学习能力的培养	第24-41页
·增强学生的自我效能感	第24-25页
·自我效能感的影响因素	第24页
·增强学生自我效能感的方法	第24-25页
·学习策略的教学	第25-37页
·新知识的自主学习指导策略	第25-34页
·习题课的自主学习指导策略	第34-35页
·复习课的自主学习指导策略	第35-36页
·作业的自主学习指导策略	第36-37页
·引导学生进行自我监控	第37-39页
·教会学生利用社会性的和物质性的资源	第39-41页
4 自主学习能力培养实验	第41-44页
·实验方法	第41-42页
·实验结果	第42-43页
·两种教学条件下学生的学习自主性的比较	第42页
·两种进行条件下学生的学习成绩比较	第42-43页
·分析与结论	第43-44页
5 总论	第44-45页
注释	第45-46页
参考文献	第46-47页
附录	第47-50页
致谢	第50页