关于无偿献血的公民教育研究

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-10页
第一章 绪论	第10-18页
·研究背景	第10-11页
·无偿献血的成就	第10页
·无偿献血的困境	第10-11页
·研究意义	第11-14页
·无偿献血的意义	第11-12页
·无偿献血的生命伦理学意义	第12-13页
·无偿献血公民教育的意义	第13-14页
·我国无偿献血及其公民教育研究的现状	第14-16页
·关于无偿献血的伦理	第14-15页
·关于无偿献血的法律	第15-16页
·本文的结构框架和研究方法	第16-18页
·本文的结构框架	第16页
·本文的研究方法	第16-18页
第二章 我国公民无偿献血的意愿与现状	第18-23页
·我国公民无偿献血的意愿	第18-19页
·我国公民无偿献血的现状	第19-20页
·我国公民无偿献血与世界的差距	第20-23页
第三章 阻碍我国无偿献血事业发展的主要因素	第23-30页
·血站管理机制本身存在问题	第23页
·传统观念的束缚	第23-25页
·传统健康观念的影响	第24页
·传统道德观念的影响	第24-25页
·社会转型时期产生的矛盾	第25-26页
·公民教育的欠缺	第26-30页
·科学知识教育的欠缺	第27页
·法律法规知识教育的欠缺	第27-28页
·伦理道德教育的欠缺	第28-30页
第四章 关于无偿献血的公民教育	第30-42页
·教育的内容	第30-35页
·公民意识教育	第31-32页
·法律知识普及教育	第32-33页
·科学知识教育	第33-34页
·生命伦理教育	第34-35页
·教育的对象层次划分	第35-38页
·划分教育年龄	第36页
·划分教育人群	第36-37页
·划分教育民族	第37-38页
·教育的方法	第38-42页
·渗透教育方法	第38-39页
·典型示范法	第39-40页
·实践教育法	第40-42页
结语	第42-43页
参考文献	第43-45页
致谢	第45-46页
研究成果及发表的学术论文	第46-47页
作者和导师简介	第47-48页
北京化工大学硕士研究生学位论文答辩委员会决议书	第48-49页