| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| ·选题背景 | 第7页 |
| ·文献综述 | 第7-11页 |
| ·国外相关研究 | 第7-10页 |
| ·国内相关研究 | 第10-11页 |
| ·研究的内容、方法 | 第11-13页 |
| 第二章 相关理论基础 | 第13-21页 |
| ·相关概念界定 | 第13-14页 |
| ·我国农村义务教育投入模式的变迁 | 第14-16页 |
| ·理论基础 | 第16-21页 |
| ·公共产品理论 | 第16-17页 |
| ·教育成本分担理论 | 第17-21页 |
| 第三章 浏阳市义务教育投入基本情况与存在问题分析 | 第21-29页 |
| ·浏阳市义务教育基本情况 | 第21-25页 |
| ·浏阳义务教育现行投入机制存在的问题 | 第25-27页 |
| ·原因分析 | 第27-29页 |
| 第四章 构建浏阳义务教育经费投入保障多元化新机制 | 第29-37页 |
| ·现实基础 | 第29-30页 |
| ·构建浏阳义务教育投入保障多元化新机制 | 第30-37页 |
| ·强化政府对义务教育投入保障的主体责任 | 第30-33页 |
| ·构建浏阳义务教育经费投入保障多元化新机制 | 第33-37页 |
| 第五章 研究结论及展望 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 攻读学位期间发表的论文及学术成果 | 第43页 |