| 摘要 | 第2-4页 |
| abstract | 第4-6页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 研究内容和方法 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 创新尝试及不足 | 第12-14页 |
| 1.4.1 创新尝试 | 第12-13页 |
| 1.4.2 不足之处 | 第13-14页 |
| 2 文献综述和相关理论 | 第14-23页 |
| 2.1 文献综述 | 第14-16页 |
| 2.1.1 职业技术教育的研究 | 第14-15页 |
| 2.1.2 产业结构升级的研究 | 第15-16页 |
| 2.1.3 职业技术教育和产业结构关系的研究 | 第16页 |
| 2.2 理论基础 | 第16-20页 |
| 2.2.1 人力资本理论 | 第16-18页 |
| 2.2.2 劳动力市场供需理论 | 第18页 |
| 2.2.3 产业结构升级理论 | 第18-20页 |
| 2.3 职业技术教育推动产业结构升级的理论机制 | 第20-23页 |
| 2.3.1 通过稳定就业促进产业结构升级 | 第21页 |
| 2.3.2 通过提升人力资本质量推动产业结构升级 | 第21-22页 |
| 2.3.3 通过带动技术创新促进产业结构升级 | 第22-23页 |
| 3 职业技术教育与产业结构升级现状分析 | 第23-30页 |
| 3.1 职业技术教育发展现状 | 第23-27页 |
| 3.1.1 办学规模 | 第23-24页 |
| 3.1.2 专业设置 | 第24-25页 |
| 3.1.3 师资力量 | 第25-27页 |
| 3.2 产业结构现状分析 | 第27-30页 |
| 3.2.1 产值贡献 | 第27页 |
| 3.2.2 从业人数 | 第27-28页 |
| 3.2.3 资源配置结构 | 第28-30页 |
| 4 职业技术教育对产业结构升级的助力作用实证分析 | 第30-42页 |
| 4.1 制造业的高技能人才需求与产业结构升级的灰色关联分析 | 第30-32页 |
| 4.1.1 研究方法及变量选取 | 第31页 |
| 4.1.2 灰色关联分析 | 第31-32页 |
| 4.1.3 GM(1,1)模型制造业高技能人才预测 | 第32页 |
| 4.2 职业技术教育助力产业结构升级的因子分析 | 第32-40页 |
| 4.2.1 因子分析的数学原理 | 第32-33页 |
| 4.2.2 指标的选取 | 第33-35页 |
| 4.2.3 因子分析 | 第35-38页 |
| 4.2.4 回归分析 | 第38-40页 |
| 4.3 实证结果分析 | 第40-42页 |
| 5 发达国家职业技术教育促进产业结构升级的经验借鉴 | 第42-48页 |
| 5.1 德国职业技术教育经验 | 第42-44页 |
| 5.1.1 产教融合卓有成效 | 第42页 |
| 5.1.2 完善的职业教育发展模式 | 第42-43页 |
| 5.1.3 有效的公共财政支持机制 | 第43-44页 |
| 5.2 日本职业技术教育经验 | 第44-46页 |
| 5.2.1 市场化的机构发展体系 | 第44-45页 |
| 5.2.2 职业教育匹配新工业模式 | 第45页 |
| 5.2.3 多元化职业院校教师培训机制 | 第45-46页 |
| 5.3 国内外经验总结 | 第46-48页 |
| 6 研究结论及政策建议 | 第48-51页 |
| 6.1 研究结论 | 第48-49页 |
| 6.2 政策建议 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |
