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社会建构主义在高中英语翻转课堂的应用研究

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
Chapter One Introduction第11-14页
    1.1 Background of the Study第11-12页
    1.2 Significance of the Study第12页
    1.3 Objectives and Research Questions of the Study第12页
    1.4 Organization of the Chapters第12-14页
Chapter Two Literature Review第14-28页
    2.1 Social Constructivism第14-18页
        2.1.1 Teachers第15-16页
        2.1.2 Learners第16页
        2.1.3 Tasks第16-17页
        2.1.4 Contexts第17-18页
    2.2 The Flipped Classroom Model第18-28页
        2.2.1 The Study on Flipped Classrooms Abroad第18-20页
        2.2.2 The Study on Flipped Classrooms Home第20-21页
        2.2.3 The Concept of the Flipped Classroom第21-23页
        2.2.4 Characteristics of the Flipped Classroom第23-25页
        2.2.5 Principles of the Flipped Classroom learning第25-28页
Chapter Three Research Methodology第28-44页
    3.1 Research Subjects第28页
        3.1.1 Students第28页
        3.1.2 Teachers第28页
    3.2 Research Instruments第28-30页
        3.2.1 Tests第29页
        3.2.2 Questionnaire第29页
        3.2.3 Interview第29-30页
        3.2.4 Classroom Observation第30页
    3.3 Procedures of the Experiment第30-43页
        3.3.1 Questionnaires第30-31页
        3.3.2 The Semi-structured Interview第31页
        3.3.3 The Pre-test and Post-test第31页
        3.3.4 Teaching Experiment第31-43页
    3.4 Data Collection第43-44页
Chapter Four Data Analysis and Discussion第44-59页
    4.1 Quantitative Results and Analysis第44-50页
        4.1.1 Data Analysis of Pre-questionnaire第44-46页
        4.1.2 Date analysis of post-questionnaire第46-50页
    4.2 Qualitative Results and Analysis第50-56页
        4.2.1 Interview with students第50-52页
        4.2.2 Interview with teachers第52-54页
        4.2.3 Classroom observation第54-56页
    4.3 Results and Analysis of Tests第56-59页
        4.3.1 Analysis and Discussion of the Pre-test第56-57页
        4.3.2 Analysis and Discussion of the Post-test第57-59页
Chapter Five Conclusion第59-64页
    5.1 Major Findings of the Study第59-61页
        5.1.1 Students第59-60页
        5.1.2 Teachers第60-61页
        5.1.3 Task-lists第61页
        5.1.4 Context第61页
    5.2 Implications of the Study第61-63页
    5.3 Recommendations for Future Study第63页
    5.4 Limitations of the Study第63-64页
References第64-66页
Appendix Ⅰ: Questionnaire第66-67页
Appendix Ⅱ: Questionnaire第67-68页
Appendix III: Pre-test第68-73页
Appendix IV: Post-test第73-78页
Acknowledgements第78页

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