基于组织学习的企业动态能力演化研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-19页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外相关文献综述 | 第9-17页 |
| 1.2.1 企业动态能力相关研究 | 第9-12页 |
| 1.2.2 组织学习相关研究 | 第12-17页 |
| 1.3 研究内容与研究方法 | 第17-19页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 第2章 理论基础 | 第19-22页 |
| 2.1 企业竞争优势理论 | 第19-20页 |
| 2.1.1 静态视角的企业持续竞争优势理论 | 第19页 |
| 2.1.2 动态视角的企业持续竞争优势理论 | 第19-20页 |
| 2.2 资源基础理论 | 第20页 |
| 2.3 企业能力理论 | 第20-21页 |
| 2.4 企业知识理论 | 第21-22页 |
| 第3章 组织学习的维度及过程分析 | 第22-27页 |
| 3.1 组织学习的概念及其内涵 | 第22-23页 |
| 3.2 组织学习的构成维度分析 | 第23-24页 |
| 3.2.1 学习承诺 | 第23页 |
| 3.2.2 共享愿景 | 第23-24页 |
| 3.2.3 开放心智 | 第24页 |
| 3.3 组织学习的过程分析 | 第24-27页 |
| 3.3.1 知识取得 | 第25页 |
| 3.3.2 知识共享 | 第25页 |
| 3.3.3 知识应用 | 第25-27页 |
| 第4章 企业动态能力的提升机制分析 | 第27-34页 |
| 4.1 动态能力的内涵界定 | 第27-28页 |
| 4.2 动态能力的维度划分 | 第28-31页 |
| 4.2.1 环境洞察能力 | 第29页 |
| 4.2.2 组织柔性能力 | 第29-30页 |
| 4.2.3 学习吸收能力 | 第30页 |
| 4.2.4 变革创新能力 | 第30-31页 |
| 4.3 动态能力的提升实现机制 | 第31-34页 |
| 4.3.1 动态能力的提升动力 | 第31页 |
| 4.3.2 动态能力的提升基础 | 第31-32页 |
| 4.3.3 动态能力的提升机制 | 第32-34页 |
| 第5章 组织学习与企业动态能力的关系分析 | 第34-42页 |
| 5.1 动态能力的知识构成分析 | 第34-35页 |
| 5.1.1 动态能力的知识性 | 第34页 |
| 5.1.2 动态能力的学习性 | 第34-35页 |
| 5.2 动态能力形成中的知识活动分析 | 第35-36页 |
| 5.2.1 动态能力形成中的知识演化 | 第35页 |
| 5.2.2 动态能力形成中的知识活动 | 第35-36页 |
| 5.3 组织学习对企业动态能力的影响分析 | 第36-39页 |
| 5.3.1 学习承诺对企业动态能力的影响分析 | 第36-37页 |
| 5.3.2 共享愿景对企业动态能力的影响分析 | 第37-38页 |
| 5.3.3 开放心智对企业动态能力的影响分析 | 第38-39页 |
| 5.4 基于组织学习的动态能力演化路径分析 | 第39-42页 |
| 5.4.1 组织学习和动态能力发展的内在逻辑关系 | 第39页 |
| 5.4.2 基于组织学习的动态能力演化模型构建 | 第39-42页 |
| 第6章 企业动态能力的提升策略 | 第42-47页 |
| 6.1 构建基于组织学习的企业动态能力的源动力 | 第42页 |
| 6.2 构建基于组织学习的企业动态能力的发展平台 | 第42-44页 |
| 6.2.1 构架内部柔性 | 第43-44页 |
| 6.2.2 构架外部柔性 | 第44页 |
| 6.3 构建基于组织学习的企业动态能力的规制框架 | 第44-46页 |
| 6.4 构建学习导向支撑企业动态能力 | 第46-47页 |
| 第7章 总结与展望 | 第47-48页 |
| 7.1 全文总结 | 第47页 |
| 7.2 研究展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第51-52页 |
| 一、发表的科研论文 | 第51页 |
| 二、参与的科研项目 | 第51页 |
| 三、硕士期间的奖励 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
