| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 研究背景 | 第9-18页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.1.1 程序教学法的教学原则符合体育技术技能教学的要求 | 第9页 |
| 1.1.2 程序教学法在中学生跳投技术教学的运用研究不够深入 | 第9页 |
| 1.1.3 检验程序教学法运用于跳投技术的教学效果并进行完善 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-18页 |
| 1.3.1 相关概念的界定 | 第10-11页 |
| 1.3.2 关于程序教学运用中注意问题的研究 | 第11-13页 |
| 1.3.3 关于程序教学法运用的理论基础研究 | 第13-17页 |
| 1.3.4 程序教学法运用于跳起投篮技术的教学特点 | 第17-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 实验法 | 第18-19页 |
| 2.2.3 统计法 | 第19-20页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-36页 |
| 3.1 实验设计 | 第20-26页 |
| 3.1.1 实验目标 | 第20页 |
| 3.1.2 实验原则 | 第20-21页 |
| 3.1.3 实验内容 | 第21-22页 |
| 3.1.4 实验过程 | 第22-26页 |
| 3.2 实验结果 | 第26-33页 |
| 3.2.1 实验前测试结果与分析 | 第26-29页 |
| 3.2.2 实验后测试结果与分析 | 第29-33页 |
| 3.3 实验评价 | 第33-36页 |
| 3.3.1 实验设计评价 | 第33-34页 |
| 3.3.2 实验过程评价 | 第34页 |
| 3.3.3 实验结果评价 | 第34-36页 |
| 4 结论与建议 | 第36-37页 |
| 4.1 结论 | 第36页 |
| 4.2 建议 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 A | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
