ACKNOWLEDGEMENTS | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
摘要 | 第7-10页 |
LIST OF ABBREVIATIONS | 第10-11页 |
1. INTRODUCTION | 第11-16页 |
1.1 Survey Background and Objective | 第11-13页 |
1.2 Reasons for Survey | 第13-14页 |
1.3 Methods Applied | 第14-15页 |
1.4 The Questions Concerned | 第15-16页 |
2. PORCESS OF THE SURVEY | 第16-20页 |
2.1 The Preparation | 第16页 |
2.2 Research Field | 第16页 |
2.3 Candidates Selected | 第16-17页 |
2.4 Questionnaire Description | 第17-18页 |
2.5 Emergency Precautions | 第18页 |
2.6 Data Collections | 第18-19页 |
2.7 The Schedule | 第19-20页 |
3. AN OVERVIEW OF MACI AND MTI‐CI | 第20-34页 |
3.1 Literature Review | 第20-24页 |
3.1.1 Previous Studies Abroad | 第20-23页 |
3.1.2 Previous Studies in China | 第23-24页 |
3.1.3 Previous Cross-national Studies | 第24页 |
3.2 About MACI and MTI-CI | 第24-26页 |
3.2.1 The Curriculum of MACI | 第25-26页 |
3.2.2 The Curriculum of MTI-CI | 第26页 |
3.3 Comparisons | 第26-34页 |
3.3.1 Difference of Training Goals | 第27-29页 |
3.3.2 Differences of Interpreting Courses | 第29-31页 |
3.3.3 Differences of extra-linguistics courses | 第31页 |
3.3.4 Differences of Theory and Translation Courses | 第31-32页 |
3.3.5 Differences on Language Competence Courses | 第32页 |
3.3.6 Differences on Practice | 第32-33页 |
3.3.7 Difference on General vs. Specific Track | 第33-34页 |
4. DATA COLLECTION AND ANALYSIS | 第34-41页 |
4.1 Candidates’ View on Interpreting, Theory and Translation Courses | 第34-37页 |
4.2 Candidates’ View on Language Competence and Extra-linguistics Courses | 第37-39页 |
4.3 Candidates’ General View on Interpreting Learning | 第39-41页 |
5. CONCLUSION | 第41-46页 |
5.1 Major findings | 第41-43页 |
5.2 Implications and Suggestions | 第43-45页 |
5.3 Limitations | 第45-46页 |
REFERENCES | 第46-48页 |
APPENDIX | 第48-84页 |
Appendix A Questionnaire for MTI | 第48-56页 |
Appendix B Questionnaire for MACI | 第56-64页 |
Appendix C Degree profile of MACI in GSTILE in MIIS | 第64-75页 |
Appendix D 广东外语外贸大学高级翻译学院 | 第75-83页 |
Appendix E Interview records | 第83-84页 |