摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
前言 | 第10-11页 |
1 文献综述 | 第11-23页 |
1.1 自我肯定 | 第11-17页 |
1.1.1 自我肯定及其相关概念 | 第11页 |
1.1.2 自我肯定的效应 | 第11-14页 |
1.1.3 自我肯定效应的影响因素 | 第14-16页 |
1.1.4 自我肯定的实验操作 | 第16页 |
1.1.5 自我肯定与情绪 | 第16-17页 |
1.2 注意偏向 | 第17-23页 |
1.2.1 注意偏向及成分 | 第17-18页 |
1.2.2 注意偏向的研究范式 | 第18-20页 |
1.2.3 情绪与注意偏向 | 第20-23页 |
2 问题提出和研究假设 | 第23-25页 |
2.1 问题提出 | 第23页 |
2.2 研究思路与假设 | 第23-24页 |
2.3 研究意义与创新 | 第24-25页 |
2.3.1 理论意义 | 第24页 |
2.3.2 实践意义 | 第24页 |
2.3.3 创新之处 | 第24-25页 |
3 情绪性视频及情绪图片的选择和评定 | 第25-28页 |
3.1 情绪性视频的评定 | 第25-26页 |
3.1.1 视频材料 | 第25页 |
3.1.2 被试 | 第25页 |
3.1.3 评定程序 | 第25页 |
3.1.4 结果分析 | 第25-26页 |
3.1.5 结论 | 第26页 |
3.2 情绪性图片的评定 | 第26-28页 |
3.2.1 被试 | 第26页 |
3.2.2 评定流程 | 第26-27页 |
3.2.3 结果分析 | 第27-28页 |
4 实验一不同自我肯定个体在消极情绪下的注意偏向 | 第28-34页 |
4.1 研究目的 | 第28页 |
4.2 研究对象及方法 | 第28-30页 |
4.2.1 实验对象 | 第28页 |
4.2.2 实验材料 | 第28-30页 |
4.2.3 实验设计 | 第30页 |
4.2.4 实验程序 | 第30页 |
4.3 统计方法 | 第30页 |
4.4 实验结果 | 第30-32页 |
4.4.1 两种自我肯定类型被试的线索靶任务反应时 | 第30-31页 |
4.4.2 不同自我肯定注意偏向分数的方差分析 | 第31-32页 |
4.5 分析与讨论 | 第32-34页 |
5 实验二不同自我肯定个体在积极情绪下的注意偏向 | 第34-40页 |
5.1 实验目的 | 第34页 |
5.2 研究方法 | 第34-35页 |
5.2.1 实验对象 | 第34页 |
5.2.2 实验材料 | 第34页 |
5.2.3 实验设计 | 第34-35页 |
5.2.4 实验程序 | 第35页 |
5.3 统计方法 | 第35页 |
5.4 实验结果 | 第35-37页 |
5.4.1 两种自我肯定类型被试的线索靶任务反应时 | 第35-36页 |
5.4.2 不同自我肯定类型注意偏向分数的方差分析 | 第36-37页 |
5.5 分析与讨论 | 第37-40页 |
6 总讨论和结论 | 第40-44页 |
6.1 总讨论 | 第40-42页 |
6.2 结论 | 第42页 |
6.3 不足与展望 | 第42-44页 |
参考文献 | 第44-49页 |
附录 1 | 第49-50页 |
(1)消极情绪诱发材料 | 第49页 |
(2)积极情绪诱发材料 | 第49-50页 |
附录 2 | 第50-51页 |
致谢 | 第51页 |