行动学习法在中职德育课中的应用研究--基于大连市Q职业学校

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
引言	第8-19页
（一）研究背景和研究意义	第8-10页
（二）国内外研究现状	第10-17页
（三）研究思路与方法	第17-18页
（四）创新点与不足之处	第18-19页
一、行动学习法的相关概述	第19-29页
（一）行动学习法的内涵	第19-23页
（二）行动学习法的理论基础	第23-26页
（三）行动学习法在中职德育课中应用的意义	第26-29页
二、行动学习法在中职德育课中的实践尝试	第29-42页
（一）行动学习法在中职德育课的应用原则	第29-30页
（二）行动学习法在中职德育课的应用过程	第30-36页
（三）行动学习法在中职德育课的应用效果分析	第36-42页
三、行动学习法在中职德育课应用中存在的问题	第42-47页
（一）教学准备不够充分	第42-43页
（二）教学实施存在瓶颈	第43-45页
（三）教学反思流于形式	第45-47页
四、行动学习法在中职德育课中应用的建议	第47-51页
（一）教学准备专业化	第47-48页
（二）教学实施深入化	第48-49页
（三）教学反思高效化	第49-51页
结语	第51-52页
参考文献	第52-55页
附录	第55-57页
致谢	第57页