| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 引言 | 第9-20页 |
| 1.1 问题的提出及研究的意义 | 第9-12页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第9页 |
| 1.1.2 理论依据 | 第9-12页 |
| 1.1.3 研究的意义 | 第12页 |
| 1.2 相关概念的界定 | 第12-16页 |
| 1.2.1 文化的定义 | 第13-14页 |
| 1.2.2 流行文化 | 第14-15页 |
| 1.2.3 大众文化 | 第15-16页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第16-19页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第17-19页 |
| 1.4 研究思路、方法及创新点 | 第19-20页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第19页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.4.3 创新点 | 第20页 |
| 2 流行文化的形成、表现形式与特征 | 第20-33页 |
| 2.1 流行文化产生的原因 | 第20-22页 |
| 2.1.1 社会结构的变化为流行文化的产生提供生存空间 | 第20页 |
| 2.1.2 文化体制的改革使流行文化的发展成为可能 | 第20-21页 |
| 2.1.3 大众传播媒介推动流行文化快速形成 | 第21-22页 |
| 2.1.4 文化全球化与一体化加速流行文化的形成 | 第22页 |
| 2.2 流行文化的表现形式 | 第22-29页 |
| 2.2.1 服饰时尚 | 第23页 |
| 2.2.2 流行音乐 | 第23-25页 |
| 2.2.3 影视文化 | 第25页 |
| 2.2.4 网络文化 | 第25-27页 |
| 2.2.5 卡通文化 | 第27页 |
| 2.2.6 旅游文化 | 第27-29页 |
| 2.3 流行文化的特征 | 第29-33页 |
| 2.3.1 流行文化是对文化阶层的消解 | 第29页 |
| 2.3.2 流行文化是一种审美多元性文化 | 第29-30页 |
| 2.3.3 流行文化是一种商业消费性文化 | 第30-31页 |
| 2.3.4 流行文化是一种娱乐消遣性文化 | 第31-32页 |
| 2.3.5 流行文化是一种周期性文化 | 第32-33页 |
| 3 流行文化对青少年的影响 | 第33-43页 |
| 3.1 流行文化对青少年的积极影响 | 第33-37页 |
| 3.1.1 流行文化丰富了青少年的文化生活 | 第33-34页 |
| 3.1.2 流行文化加快了青少年的社会化进程 | 第34-36页 |
| 3.1.3 流行文化激发了青少年的创造性 | 第36-37页 |
| 3.1.4 流行文化缓解了青少年的心理压力 | 第37页 |
| 3.2 流行文化对青少年的消极影响 | 第37-41页 |
| 3.2.1 政治信念异化，价值取向扭曲 | 第38页 |
| 3.2.2 道德观念腐蚀，法制意识淡薄 | 第38-39页 |
| 3.2.3 极端的消费主义和享乐主义 | 第39-40页 |
| 3.2.4 造成青少年审美情趣低俗化 | 第40-41页 |
| 3.2.5 流行文化挑战青少年的心理健康 | 第41页 |
| 3.3 产生流行文化对青少年影响的原因 | 第41-43页 |
| 3.3.1 流行文化对青少年产生影响的外部因素 | 第41-42页 |
| 3.3.2 流行文化对青少年产生影响的内部因素 | 第42-43页 |
| 4 应对流行文化对青少年影响的对策 | 第43-47页 |
| 4.1 加强思想政治教育引导 | 第43-44页 |
| 4.2 创造良好的社会文化环境 | 第44页 |
| 4.3 利用大众传播媒介 | 第44-45页 |
| 4.4 组织多样文化活动 | 第45-46页 |
| 4.5 创新心理辅导方式 | 第46-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 在学研究成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |