| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 引言 | 第10-17页 |
| （一） 问题的提出 | 第10-11页 |
| （二） 文献综述 | 第11-15页 |
| 1、关于“网络文化”的研究综述 | 第11-12页 |
| 2、关于“中学生价值观及其教育”的研究综述 | 第12-14页 |
| 3、关于“网络文化对中学生价值观教育的影响”的研究综述 | 第14-15页 |
| （三） 研究目的和意义 | 第15-16页 |
| （四） 研究方法 | 第16-17页 |
| 一、价值观与中学生价值观 | 第17-18页 |
| （一） 价值观内涵及其特点 | 第17页 |
| （二） 中学生价值观内涵及其特点 | 第17-18页 |
| 二、网络文化概述 | 第18-20页 |
| （一） 文化的含义 | 第18页 |
| （二） 网络文化的含义 | 第18-19页 |
| （三） 网络文化的特点 | 第19-20页 |
| 三、网络文化对中学生价值观教育的影响 | 第20-27页 |
| （一） 积极影响 | 第20-21页 |
| （二） 消极影响 | 第21-24页 |
| （三） 消极影响的成因分析 | 第24-27页 |
| 四、网络文化影响下的中学生价值观教育对策研究 | 第27-34页 |
| （一） 学校：理念与实践的整合 | 第27-29页 |
| （二） 家庭与社区：媒介指导和价值观教育的结合 | 第29-31页 |
| （三） 政府：加强管理与开辟新渠道相结合 | 第31-32页 |
| （四） 网络：人文关怀与技术手段的融合 | 第32-34页 |
| 结束语 | 第34-35页 |
| 注释 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-40页 |
| 攻读学位期间所发表学术论文和科研成果目录 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |