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跨学科研究生的学科文化适应研究

中文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-10页
第一章 绪论第10-24页
 第一节 研究背景第10-20页
  一、选题缘由第10-11页
  二、研究意义第11-12页
  三、文献综述第12-18页
  四、相关概念界定第18-20页
 第二节 研究内容与方法第20-22页
  一、研究思路与研究内容第20-21页
  二、研究目标与研究内容第21-22页
 第三节 主要访谈对象的背景资料第22-24页
第二章 学科文化差异及其表现第24-35页
 第一节 学科文化差异的表现第24-30页
  一、两个学科的跨学科研究生数量与来源第24-26页
  二、研究生导师对跨学科研究生的看法第26-27页
  三、跨学科硕士生感知的学科文化差异第27-30页
 第二节 对学科文化差异的思考第30-35页
  一、学科文化的核心要素第30-31页
  二、学科文化差异分析第31-32页
  三、学科文化的封闭性与开放性第32-35页
第三章 跨学科研究生学科文化适应的影响因素第35-48页
 第一节 跨学科研究生的研究生生活第35-42页
  一、平平淡淡才是真?第35-36页
  二、那些不属于自己的日子第36-37页
  三、我们到底被谁影响?第37-39页
  四、"曲线救国"第39-40页
  五、柳暗花明又一村第40-42页
 第二节 跨学科研究生学科文化适应影响因素探讨第42-48页
  一、个体因素第42-45页
  二、外部因素第45-48页
第四章 跨学科研究生的学科文化适应过程第48-55页
 第一节 学科文化适应的过程第48-53页
  一、文化接触初期:你会文化休克吗?第48-50页
  二、文化沟通阶段:各自不同的表现第50-51页
  三、文化适应的结果:是否真正适应?第51-53页
 第二节 学科文化适应过程分析第53-55页
第五章 跨学科研究生培养机制的构建第55-60页
 一、导师帮助跨学科研究生认识自己的优劣势第55-56页
 二、实行多学科多导师联合培养第56-57页
 三、构建适合跨学科研究生的课程体系第57-58页
 四、更新教学方式第58页
 五、构建多学科交流和沟通平台第58-60页
参考文献第60-64页
后记第64-65页

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