| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 目录 | 第12-15页 |
| 图目录 | 第15-16页 |
| 表目录 | 第16-17页 |
| 第1章 绪论 | 第17-31页 |
| ·研究的背景、目的和意义 | 第17-20页 |
| ·问题的提出 | 第17-19页 |
| ·研究的目的和意义 | 第19-20页 |
| ·论文研究思路及研究内容 | 第20-22页 |
| ·研究思路 | 第20页 |
| ·研究内容和论文框架 | 第20-22页 |
| ·基本概念的界定 | 第22-29页 |
| ·素质与本科生综合素质 | 第22-25页 |
| ·个性化评价和群体评价 | 第25-28页 |
| ·多源信息融合与Agent | 第28-29页 |
| ·论文创新点 | 第29-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第2章 文献综述 | 第31-43页 |
| ·本科生综合素质评价 | 第31-35页 |
| ·本科生综合素质评价类型及评价数据的多粒度特性 | 第31-32页 |
| ·本科生综合素质评价指标的筛选原则 | 第32-33页 |
| ·评价指标体系的分层 | 第33-35页 |
| ·本科生综介素质评价研究综述 | 第35-38页 |
| ·本科生综合素质评价的国外研究现状 | 第35-37页 |
| ·本科生综合素质评价的国内研究现状 | 第37-38页 |
| ·本科生综合素质评价研究的不足 | 第38页 |
| ·综合素质评价方法研究综述 | 第38-42页 |
| ·层次分析法 | 第39页 |
| ·模糊综合评价法 | 第39-40页 |
| ·统计分析方法 | 第40-41页 |
| ·灰色关联度分析方法 | 第41页 |
| ·评价方法的综合运用 | 第41页 |
| ·综合素质评价方法研究总结 | 第41-42页 |
| ·本章小结 | 第42-43页 |
| 第3章 本科生综合素质评价体系结构设计 | 第43-68页 |
| ·本科生综合素质评价思想及体系研究 | 第43-61页 |
| ·本科生综合素质评价的本质和目的 | 第43-45页 |
| ·个性化本科生综合素质评价的特点 | 第45-49页 |
| ·本科生综合素质评价中的协商策略 | 第49-51页 |
| ·本科生综合素质评价体系构建 | 第51-61页 |
| ·本科生综合素质的评价结构模型 | 第61-66页 |
| ·系统总体结构 | 第61-63页 |
| ·管理者功能 | 第63-64页 |
| ·数据库系统模块结构设计 | 第64-65页 |
| ·模型库 | 第65-66页 |
| ·本章小结 | 第66-68页 |
| 第4章 基于多源信息融合与协商的评价模型研究 | 第68-90页 |
| ·基于信息融合与协商的多AGENT系统建模 | 第68-75页 |
| ·三种信息融合的层次 | 第68-69页 |
| ·基于Agent的系统建模 | 第69-73页 |
| ·基于信息融合与协商的评价系统结构 | 第73-75页 |
| ·信息融合系统的数据库 | 第75页 |
| ·多源信息融介模型管理研究 | 第75-89页 |
| ·评价模型组合原理 | 第82-83页 |
| ·冲突消解策略 | 第83-85页 |
| ·基于案例推理的评价指标模型匹配方法 | 第85-87页 |
| ·相似案例的搜索与调整 | 第87-89页 |
| ·本章小结 | 第89-90页 |
| 第5章 基于语义信息的群体评价支持系统研究 | 第90-106页 |
| ·综合素质评价中不同粒度评价信息的一致化处理 | 第90-96页 |
| ·本科生综合素质评价语言的多粒度特点 | 第90-91页 |
| ·不同粒度语言评价集合的确定 | 第91-94页 |
| ·二元语义及其算子 | 第94页 |
| ·不同粒度评价信息的一致化处理 | 第94-96页 |
| ·基于评价主体的评价判断矩阵元素一致性的权重计算方法 | 第96-99页 |
| ·判断矩阵中元素的一致性衡量 | 第97-98页 |
| ·基于一致性强度的群体意见集结 | 第98-99页 |
| ·专家贡献度的衡量 | 第99页 |
| ·指标权重的确定 | 第99-103页 |
| ·基于二元语义的群体评价支持模块 | 第103-105页 |
| ·本章小结 | 第105-106页 |
| 第6章 可定制的本科生综合素质评价研究 | 第106-120页 |
| ·可定制的本科生综合素质的评价模型 | 第106-110页 |
| ·个性化评价模型 | 第106-108页 |
| ·个性化的评价指标 | 第108-110页 |
| ·个性化综合评价 | 第110-113页 |
| ·个性化评价模型的构建 | 第110-111页 |
| ·可定制的评价指标模型 | 第111-113页 |
| ·应用案例的选取 | 第113-119页 |
| ·评价指标的权重确定 | 第115-119页 |
| ·本科生综合素质评价指标体系 | 第119页 |
| ·本章小结 | 第119-120页 |
| 第7章 总结与展望 | 第120-124页 |
| ·研究工作总结 | 第120-121页 |
| ·主要创新点 | 第121-122页 |
| ·工作展望 | 第122-124页 |
| 参考文献 | 第124-133页 |
| 攻读博士学位期间科研情况 | 第133-134页 |
| 致谢 | 第134页 |