摘要 | 第6-8页 |
ABSTRACT | 第8页 |
第1章 绪论 | 第9-16页 |
1.1 研究背景和意义 | 第9-10页 |
1.1.1 研究背景 | 第9页 |
1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
1.2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
1.2.3 国内外研究状况述评 | 第12-13页 |
1.3 研究方法与研究框架 | 第13-15页 |
1.3.1 研究方法 | 第13-14页 |
1.3.2 研究框架图 | 第14-15页 |
1.4 研究重点、难点与创新点 | 第15-16页 |
1.4.1 研究重点与难点 | 第15页 |
1.4.2 研究创新点 | 第15-16页 |
第2章 相关理论研究 | 第16-21页 |
2.1 以人为本管理理念的演变 | 第16-18页 |
2.1.1 中国传统的民本思想 | 第16页 |
2.1.2 西方人本管理理念的演变 | 第16-17页 |
2.1.3 马克思主义人本观 | 第17页 |
2.1.4 当代中国的人本管理理念 | 第17-18页 |
2.2 绩效管理 | 第18-19页 |
2.3 以人为本与绩效管理的关系 | 第19-21页 |
第3章 企业绩效管理现状及问题分析 | 第21-26页 |
3.1 企业绩效管理现状 | 第21页 |
3.2 企业绩效管理存在的问题分析 | 第21-24页 |
3.2.1 绩效管理目的不明确 | 第22页 |
3.2.2 绩效管理与绩效考核概念混淆 | 第22-23页 |
3.2.3 缺乏科学的绩效考核指标体系 | 第23-24页 |
3.2.4 绩效信息沟通反馈不足 | 第24页 |
3.2.5 绩效结果运用范围过窄 | 第24页 |
3.3 绩效管理对策 | 第24-26页 |
第4章 以人为本绩效管理体系构架 | 第26-48页 |
4.1 以人为本的绩效管理体系构建的基本流程 | 第26-29页 |
4.2 以人为本绩效管理的内容 | 第29-40页 |
4.2.1 以人为本模型构建的原则 | 第29-30页 |
4.2.2 以人为本绩效管理模型构建的数据收集 | 第30-34页 |
4.2.3 以人为本胜任力素质模型表 | 第34-36页 |
4.2.4 以人为本模型评估与验证 | 第36-40页 |
4.3 基于以人为本的员工绩效管理体系的构建 | 第40-45页 |
4.3.1 模糊理论研究以人为本模型的绩效评估过程 | 第40-41页 |
4.3.2 软硬指标相结合的双重绩效考评体系的确立 | 第41-43页 |
4.3.3 考核结果的运用 | 第43-45页 |
4.4 绩效管理系统实施的保障措施 | 第45-48页 |
4.4.1 加强绩效管理的培训工作 | 第46页 |
4.4.2 针对部门进行专门的辅导 | 第46页 |
4.4.3 信息收集系统的整体完善 | 第46-47页 |
4.4.4 加强绩效沟通与结果反馈 | 第47-48页 |
第5章 华川公司的应用案例分析 | 第48-62页 |
5.1 公司情况简介 | 第48-50页 |
5.1.1 公司基本情况介绍 | 第48-49页 |
5.1.2 公司的组织架构图 | 第49页 |
5.1.3 公司发展规划及目标 | 第49-50页 |
5.2 公司管理层绩效管理现状描述 | 第50-55页 |
5.2.1 公司整体绩效管理描述 | 第50-51页 |
5.2.2 员工及管理层的满意度调查 | 第51-54页 |
5.2.3 管理层绩效考核体系描述 | 第54-55页 |
5.2.4 管理层绩效考核问题分析 | 第55页 |
5.3 华川公司管理层以人为本的绩效管理体系构建 | 第55-59页 |
5.3.1 绩效体系评价表设计 | 第55-57页 |
5.3.2 胜任力评价计算结果 | 第57-59页 |
5.4 考核结果的分析应用 | 第59-62页 |
5.4.1 在薪酬与激励方面 | 第59页 |
5.4.2 培训方面 | 第59-60页 |
5.4.3 职业生涯发展的方面 | 第60页 |
5.4.4 企业文化建设方面 | 第60-62页 |
第6章 结论与展望 | 第62-64页 |
6.1 结论 | 第62-63页 |
6.2 展望 | 第63-64页 |
参考文献 | 第64-67页 |
附录一 | 第67-68页 |
附录二 | 第68-69页 |
附录三 | 第69-71页 |
附录四 | 第71-74页 |
致谢 | 第74页 |