| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 概念界定 | 第10-11页 |
| 1.1.1 农民 | 第10页 |
| 1.1.2 农民工 | 第10页 |
| 1.1.3 建筑业农民工 | 第10页 |
| 1.1.4 职业培训 | 第10-11页 |
| 1.2 问题的提出 | 第11页 |
| 1.3 研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.4 研究的理论依据 | 第13-14页 |
| 1.4.1 人力资本理论 | 第13页 |
| 1.4.2 教育经济学理论 | 第13页 |
| 1.4.3 终身学习理论 | 第13页 |
| 1.4.4 农民职业教育理论 | 第13-14页 |
| 1.5 研究意义 | 第14页 |
| 1.5.1 理论意义 | 第14页 |
| 1.5.2 实践意义 | 第14页 |
| 1.6 研究方法 | 第14-16页 |
| 1.6.1 调查法 | 第14-15页 |
| 1.6.2 文献研究法 | 第15页 |
| 1.6.3 比较研究法 | 第15-16页 |
| 2 河北省建筑业农民工职业培训现状的调查与分析 | 第16-21页 |
| 2.1 河北省建筑业农民工职业培训现状的调查方案样本 | 第16-18页 |
| 2.1.1 调查背景 | 第16-17页 |
| 2.1.2 调查范围与调查内容、项目 | 第17页 |
| 2.1.3 调查方式、方法、组织计划 | 第17-18页 |
| 2.1.4 工作进度 | 第18页 |
| 2.2 河北省建筑业农民工职业培训现状调查的基本结果 | 第18-19页 |
| 2.3 河北省建筑业农民工职业培训存在的问题 | 第19-21页 |
| 2.3.1 建筑业农民工参与职业培训的积极性不高 | 第19页 |
| 2.3.2 建筑业培训机构质量和素质达不到要求 | 第19-20页 |
| 2.3.3 建筑业农民工职业培训内容、模式不实用 | 第20页 |
| 2.3.4 建筑业农民工职业培训的经费不足 | 第20-21页 |
| 3 河北省建筑业农民工职业培训的制约因素 | 第21-24页 |
| 3.1 农民工本身的制约因素 | 第21页 |
| 3.2 建筑企业存在的制约因素 | 第21-22页 |
| 3.2.1 建筑建筑业农民工仍然沿用传统师徒制来传授技术 | 第21-22页 |
| 3.2.2 建筑企业在农民工用工过程中不重视职业培训环节 | 第22页 |
| 3.3 政府存在的制约因素 | 第22-24页 |
| 3.3.1 保障建筑业农民工职业培训的制度不健全 | 第22-23页 |
| 3.3.2 保政府缺乏对建筑业农民工职业培训的管理与督导 | 第23-24页 |
| 4 借鉴国外建筑工人培训的先进经验 | 第24-29页 |
| 4.1 德国建筑工人培训方法和经验 | 第24-25页 |
| 4.1.1 德国建筑业工人必须取得建筑执业资格证书 | 第24页 |
| 4.1.2 德国社会劳动保障部门定期提供免费培训 | 第24页 |
| 4.1.3 德国建筑业职业学校培养实用一线工人 | 第24页 |
| 4.1.4 德国建筑业职业学校推行“双元制”教学模式 | 第24-25页 |
| 4.1.5 德国建筑业职业教育突破的传统的学科教学体系 | 第25页 |
| 4.2 美国建筑工人培训相关做法 | 第25-26页 |
| 4.2.1 美国建筑公司对建筑工人有一定的文化要求 | 第25页 |
| 4.2.2 建筑工人参加各种职业培训凭证书加薪 | 第25-26页 |
| 4.2.3 工会、公司和政府共同承担培训费用 | 第26页 |
| 4.2.4 职业安全和健康管理局重视建筑工人的安全教育 | 第26页 |
| 4.3 法国建筑工人培训方法和经验 | 第26-27页 |
| 4.3.1 法国实现了工人再培训制度化 | 第26页 |
| 4.3.2 法国建筑业对妇女的培训 | 第26-27页 |
| 4.4 借鉴国外建筑工人培训的先进经验 | 第27-29页 |
| 4.4.1 国外建筑工人培训的方法和经验总结 | 第27页 |
| 4.4.2 我国建筑业农民工职业培训工作的启示 | 第27-29页 |
| 5 加强河北省农民工职业培训的对策 | 第29-35页 |
| 5.1 我国建筑业农民工职业培训工作的不足 | 第29页 |
| 5.2 加强农民工职业培训的建议与对策 | 第29-35页 |
| 5.2.1 建立多元化的职业培训投入机制 | 第29-30页 |
| 5.2.2 规范建筑业农民工职业培训学校 | 第30页 |
| 5.2.3 建立建筑业农民工准入制度 | 第30-31页 |
| 5.2.4 对建筑业农民工职业培训加强督导 | 第31-32页 |
| 5.2.5 全面调动农民工参与职业培训的积极性 | 第32-33页 |
| 5.2.6 构建建筑业农民工职业培训立交桥 | 第33-34页 |
| 5.2.7 多措并举保障建筑业农民工参加职业培训 | 第34-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-40页 |
| 后记 | 第40-41页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第41页 |
