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体育学科农村教育硕士培养现状调查与分析

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
绪论第10-14页
1 文献综述第14-18页
    1.1 关于研究生培养现状的研究第14-15页
    1.2 关于教育硕士培养现状的研究第15-16页
    1.3 关于农村教育硕士培养现状的研究第16-18页
2 研究对象与方法第18-20页
    2.1 研究对象第18页
    2.2 研究方法第18-20页
        2.2.1 文献资料法第18页
        2.2.2 访谈法第18页
        2.2.3 问卷调查法第18-19页
        2.2.4 数理统计法第19页
        2.2.5 逻辑分析法第19-20页
3 结果与分析第20-34页
    3.1 农村教育硕士对选拔过程及培养形式的态度第20-21页
    3.2 体育学科农村教育硕士任教期间的基本情况第21-24页
        3.2.1 任教期间的工作表现第21页
        3.2.2 任教期间的培养状况第21-24页
    3.3 脱产学习期间在校的培养第24-32页
        3.3.1 教学管理第24-27页
        3.3.2 课程设置第27-30页
        3.3.3 学位论文第30-32页
    3.4 体育学科农村教育硕士脱产学习后的培养效果第32-34页
结论与建议第34-36页
参考文献第36-40页
附录第40-52页
    附录一: 体育学科农村教育硕士培养现状调查问卷第40-45页
    附录二:体育学科农村教育硕士培养现状调查问卷第45-49页
    附录三:对高校领导的访谈提纲第49-50页
    附录四:对任教单位领导的访谈提纲第50-52页
后记第52页

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