中文摘要 | 第10-12页 |
ABSTRACT | 第12-13页 |
第一章 引论 | 第14-26页 |
1.1 问题提出 | 第14-15页 |
1.2 研究综述 | 第15-24页 |
1.2.1 相关研究成果量化 | 第15-17页 |
1.2.2 已有研究成果述评 | 第17-24页 |
1.3 研究思路 | 第24-25页 |
1.4 研究方法 | 第25-26页 |
第二章 日本社会教育研究的历程 | 第26-38页 |
2.1 起步期 | 第26-28页 |
2.1.1 国外社会教育成果的译介 | 第27页 |
2.1.2 早期社会教育研究者的出现 | 第27页 |
2.1.3 社会教育研究团体的初现 | 第27-28页 |
2.1.4 社会教育研究机构的初设 | 第28页 |
2.2 形成期 | 第28-30页 |
2.2.1 社会教育研究团体的增加 | 第28-29页 |
2.2.2 社会教育研究内容的关注 | 第29页 |
2.2.3 社会教育研究机构的增设 | 第29-30页 |
2.2.4 社会教育研究成果的出现 | 第30页 |
2.3 发展期 | 第30-32页 |
2.3.1 社会教育研究团体的涌现 | 第30-31页 |
2.3.2 社会教育研究内容的丰富 | 第31页 |
2.3.3 社会教育研究机构的大量设置 | 第31-32页 |
2.3.4 社会教育研究成果的大量出现 | 第32页 |
2.4 成型期 | 第32-38页 |
2.4.1 社会教育研究人员的专门设置 | 第33页 |
2.4.2 社会教育研究团体的稳定 | 第33-34页 |
2.4.3 社会教育研究内容的体系化 | 第34页 |
2.4.4 社会教育研究机构的多元设置 | 第34-35页 |
2.4.5 社会教育研究成果的涌现 | 第35-38页 |
第三章 日本社会教育研究的主题 | 第38-62页 |
3.1 社会教育概念 | 第38-45页 |
3.1.1 概念界定的分类 | 第38-40页 |
3.1.2 相关概念的辨析 | 第40-44页 |
3.1.3 概念界定的特点 | 第44-45页 |
3.1.4 概念界定的评价 | 第45页 |
3.2 社会教育目的 | 第45-48页 |
3.2.1 社会对策性目的观 | 第46页 |
3.2.2 社会改良性目的观 | 第46-47页 |
3.2.3 民众教育性目的观 | 第47-48页 |
3.3 社会教育主体 | 第48-51页 |
3.3.1 “特定人”说 | 第48页 |
3.3.2 “社会多数人”说 | 第48-49页 |
3.3.3 “任何人”说 | 第49页 |
3.3.4 “社会全体”说 | 第49-51页 |
3.4 社会教育对象 | 第51-53页 |
3.4.1 “整个社会”说 | 第51-52页 |
3.4.2 “未成熟者”说 | 第52页 |
3.4.3 “社会民众”说 | 第52-53页 |
3.4.4 “社会多数人”说 | 第53页 |
3.5 社会教育方法 | 第53-55页 |
3.6 社会教育内容 | 第55-59页 |
3.6.1 两类说 | 第56-57页 |
3.6.2 三育说 | 第57页 |
3.6.3 四育说 | 第57-58页 |
3.6.4 五育说 | 第58页 |
3.6.5 七类说 | 第58-59页 |
3.7 社会教育设施 | 第59-62页 |
3.7.1 目的对应说 | 第59-60页 |
3.7.2 内容对应说 | 第60-61页 |
3.7.3 设施自身说 | 第61-62页 |
第四章 日本社会教育研究的特征 | 第62-71页 |
4.1 研究主体的多元化,由个体转变为国家研究 | 第62-63页 |
4.2 理论研究受到重视,且基本形成统一的认识 | 第63-64页 |
4.3 研究内容不断丰富,且涉及社会教育各层面 | 第64-65页 |
4.4 研究领域涉及广泛,且集中于社会教育领域 | 第65-68页 |
4.5 研究体系逐渐完善,已形成完整的理论体系 | 第68-71页 |
第五章 日本社会教育研究的启示 | 第71-76页 |
5.1 确立社会教育的研究前提 | 第71-72页 |
5.2 建立社会教育的研究队伍 | 第72-73页 |
5.3 加强社会教育的理论研究 | 第73页 |
5.4 拓展社会教育的研究领域 | 第73-75页 |
5.5 构建社会教育的学科体系 | 第75-76页 |
结语 | 第76-77页 |
参考文献 | 第77-86页 |
附录1 日本社会教育研究大事记(1868—1937年) | 第86-95页 |
附录2 日本社会教育研究主要著作(1868—1937年) | 第95-96页 |
附录3 日本社会教育研究主要著作目录(1868—1939) | 第96-122页 |
附录4 日本社会教育研究重要团体(1868—1937年) | 第122-124页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第124-125页 |
致谢 | 第125-127页 |
个人简况及联系方式 | 第127-129页 |