高校后勤社会化改革研究--以杭州电子科技大学后勤改革为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 选题意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究内容 | 第9-10页 |
| 1.4 研究方法 | 第10页 |
| 1.5 国内外研究综述 | 第10-12页 |
| 第2章 高校后勤管理改革相关理论分析 | 第12-16页 |
| 2.1 概述 | 第12-16页 |
| 2.1.1 新公共管理理论 | 第12-13页 |
| 2.1.2 新公共服务理论 | 第13页 |
| 2.1.3 制度变迁理论 | 第13-14页 |
| 2.1.4 后勤管理的经济学理论 | 第14-15页 |
| 2.1.5 科学发展观理论 | 第15-16页 |
| 第3章 高校后勤管理改革实践分析 | 第16-22页 |
| 3.1 高校后勤管理发展历程 | 第16页 |
| 3.2 高校后勤管理改革现状 | 第16-19页 |
| 3.3 我国高校后勤改革内容 | 第19-22页 |
| 3.3.1 管理模式的改革 | 第19-20页 |
| 3.3.2 运行机制的改革 | 第20-21页 |
| 3.3.3 监督体系的改革 | 第21-22页 |
| 第4章 杭州电子科技大学后勤社会化改革案例 | 第22-35页 |
| 4.1 杭电后勤发展概况 | 第22-23页 |
| 4.2 改革的“三个理念” | 第23-27页 |
| 4.2.1 精细化管理 | 第23-25页 |
| 4.2.2 以人为本加强员工队伍建设 | 第25-26页 |
| 4.2.3 以文化为凝聚力 | 第26-27页 |
| 4.3 改革的内容 | 第27-29页 |
| 4.3.1 组织机构 | 第27页 |
| 4.3.2 管理层建设 | 第27-28页 |
| 4.3.3 监督调控 | 第28-29页 |
| 4.4 阶段性成果 | 第29-32页 |
| 4.4.1 建立优质服务管理体系 | 第29-30页 |
| 4.4.2 事企权责分开 | 第30-31页 |
| 4.4.3 员工素质提升 | 第31页 |
| 4.4.4 改革理念深化 | 第31-32页 |
| 4.5 改革的困境 | 第32-35页 |
| 4.5.1 改革思路不明确 | 第32-33页 |
| 4.5.2 改革动力不足 | 第33页 |
| 4.5.3 运行机制不灵活 | 第33-35页 |
| 第5章 深化改革的途径 | 第35-40页 |
| 5.1 完善现代企业制度 | 第35-36页 |
| 5.2 明确产权关系 | 第36页 |
| 5.3 优化管理制度 | 第36-37页 |
| 5.4 加强人力资源管理 | 第37-38页 |
| 5.5 打造特色企业文化 | 第38-40页 |
| 第6章 结论与展望 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42页 |
