| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-15页 |
| (一) 研究背景与问题 | 第8页 |
| (二) 相关文献综述 | 第8-14页 |
| 1. 关于马克思主义理论教育的文献研究 | 第8-11页 |
| 2. 关于毛泽东马克思主义理论教育思想的文献研究 | 第11-14页 |
| (三) 研究意义 | 第14-15页 |
| 1. 有助于丰富毛泽东思想的相关研究成果 | 第14页 |
| 2. 有助于丰富毛泽东马克思主义理论教育的理论研究成果 | 第14页 |
| 3. 有助于为加强和改进新形势下的马克思主义理论教育提供学理参考 | 第14-15页 |
| 一、毛泽东马克思主义理论教育思想形成的背景 | 第15-24页 |
| (一) 毛泽东马克思主义理论教育思想形成的理论背景 | 第15-19页 |
| 1. 马克思恩格斯关于马克思主义理论教育的观点 | 第15-17页 |
| 2. 列宁关于马克思主义理论教育的观点 | 第17-19页 |
| (二) 毛泽东马克思主义理论教育思想形成的实践背景 | 第19-24页 |
| 1. 毛泽东马克思主义理论教育思想形成的历史条件 | 第19-20页 |
| 2. 毛泽东马克思主义理论教育思想的萌芽 | 第20-21页 |
| 3. 毛泽东马克思主义理论教育思想的逐步形成 | 第21-22页 |
| 4. 毛泽东马克思主义理论教育思想的成熟发展 | 第22-24页 |
| 二、毛泽东马克思主义理论教育思想的基本内涵 | 第24-33页 |
| (一) 毛泽东马克思主义理论教育思想的内涵解读 | 第24-25页 |
| (二) 毛泽东马克思主义理论教育思想的内容 | 第25-33页 |
| 1. 基本内容 | 第25-27页 |
| 2. 教育对象 | 第27-30页 |
| 3. 原则与方法 | 第30-33页 |
| 三、毛泽东马克思主义理论教育思想的基本特性 | 第33-37页 |
| (一) 毛泽东马克思主义理论教育思想的阶级性与科学性 | 第33-35页 |
| 1. 毛泽东马克思主义理论教育思想的阶级性 | 第33-34页 |
| 2. 毛泽东马克思主义理论教育思想的科学性 | 第34-35页 |
| (二) 毛泽东马克思主义理论教育思想的实践性与革命性 | 第35-37页 |
| 1. 毛泽东马克思主义理论教育思想的实践性 | 第35-36页 |
| 2. 毛泽东马克思主义理论教育思想的革命性 | 第36-37页 |
| 四、毛泽东马克思主义理论教育思想的当代价值 | 第37-40页 |
| (一) 始终坚持马克思主义作为理论指导 | 第37页 |
| (二) 马克思主义理论教育要联系实际,关注教育对象 | 第37-38页 |
| (三) 在马克思主义理论教育中加强马克思主义经典文本的学习 | 第38页 |
| (四) 创新高校马克思主义理论教育模式 | 第38-40页 |
| 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 后记 | 第45-46页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第46页 |
