| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 前言 | 第11-16页 |
| 1.1 选题意义和价值 | 第11页 |
| 1.2 初中学校开设沙滩排球课程的意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 有利本对沙滩排球的推广与普及 | 第11-12页 |
| 1.2.2 有利本推动学校“阳光体育”活动的发展 | 第12页 |
| 1.2.3 有利于推动我市海洋特色旅游文化 | 第12-13页 |
| 1.3 初中学校开设沙滩排球课程的价值 | 第13-16页 |
| 1.3.1 强身健体价值 | 第13页 |
| 1.3.2 娱乐休闲价值 | 第13-14页 |
| 1.3.3 开发智力价值 | 第14-15页 |
| 1.3.4 美育价值 | 第15-16页 |
| 第2章 文献综述 | 第16-20页 |
| 2.1 沙滩排球概述 | 第16页 |
| 2.2 国内外现状 | 第16-20页 |
| 第3章 研究的对象与方法 | 第20-22页 |
| 3.1 研究的对象 | 第20页 |
| 3.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第20页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 3.2.3.1 问卷的效度检验 | 第20页 |
| 3.2.3.2 问卷的信度检验 | 第20-21页 |
| 3.2.3.3 问卷的发放和回收 | 第21页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第21页 |
| 3.2.5 逻辑归纳法 | 第21-22页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第22-32页 |
| 4.1 青岛市部分初中开设沙滩排球的有利因素分析 | 第22-27页 |
| 4.1.1 开设本课程符合中学体育教育教学精神 | 第22页 |
| 4.1.2 天然的优势是开设沙滩排球的有利条件 | 第22页 |
| 4.1.3 领导、专家支持将沙滩排球纳入学校体育教学 | 第22-23页 |
| 4.1.4 师资力量基础好 | 第23-25页 |
| 4.1.5 初中学生对该项目非常感兴趣 | 第25-26页 |
| 4.1.6 初中生学习沙滩排球的动机明显 | 第26-27页 |
| 4.1.7 政府支持并多次成功举办国内外重大沙滩排球赛事 | 第27页 |
| 4.2 开设沙滩排球课程的不利因素分析 | 第27-32页 |
| 4.2.1 宣传力度的不足 | 第27-28页 |
| 4.2.2 资源匮乏 | 第28-29页 |
| 4.2.3 缺少利本沙滩排球运动快速发展的大环境 | 第29-30页 |
| 4.2.4 科研力度的不足 | 第30-31页 |
| 4.2.5 家长对子女从事沙滩排球运动的态度不积极 | 第31-32页 |
| 第5章 结论与建议 | 第32-34页 |
| 5.1 结论 | 第32-33页 |
| 5.2 建议 | 第33-34页 |
| 参考论献 | 第34-38页 |
| 附录A | 第38-40页 |
| 附录B | 第40-42页 |
| 附录C | 第42-45页 |
| 作者简历 | 第45页 |
