| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究现状 | 第13-17页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14-17页 |
| 1.4 研究方法 | 第17-19页 |
| 1.4.1 文献研究法 | 第17-18页 |
| 1.4.2 比较分析法 | 第18页 |
| 1.4.3 案例分析法 | 第18页 |
| 1.4.4 调查研究法 | 第18-19页 |
| 1.5 创新之处 | 第19-20页 |
| 第2章 相关概念的界定 | 第20-26页 |
| 2.1 志愿者、青年志愿者与大学生志愿者 | 第20-21页 |
| 2.1.1 志愿者 | 第20页 |
| 2.1.2 青年志愿者与大学生志愿者 | 第20-21页 |
| 2.2 志愿服务、青年志愿服务与大学生志愿服务 | 第21-23页 |
| 2.2.1 志愿服务 | 第21-22页 |
| 2.2.2 青年志愿服务与大学生志愿服务 | 第22-23页 |
| 2.3 志愿精神 | 第23页 |
| 2.4 机制、机制设计理论与大学生志愿服务活动机制 | 第23-26页 |
| 2.4.1 何谓机制 | 第23-24页 |
| 2.4.2 机制设计理论 | 第24-25页 |
| 2.4.3 大学生志愿服务活动机制 | 第25-26页 |
| 第3章 大学生志愿服务活动的分析 | 第26-40页 |
| 3.1 中国青年志愿服务大赛 | 第26-28页 |
| 3.1.1 大赛简介 | 第26-27页 |
| 3.1.2 大赛基本情况分析 | 第27-28页 |
| 3.2. 志愿服务个案分析 | 第28-30页 |
| 3.2.1 安徽大学保护长江江豚行动 | 第28页 |
| 3.2.2 海南师范大学阳光志愿服务 | 第28-29页 |
| 3.2.3 武汉理工大学郎坤志愿服务队 | 第29-30页 |
| 3.2.4 清华大学研究生支教团(青海分团)助梦计划 | 第30页 |
| 3.3 关于中国大学生志愿服务活动的分析 | 第30-40页 |
| 3.3.1 个人因素 | 第31页 |
| 3.3.2 家庭环境 | 第31-32页 |
| 3.3.3 高校培育 | 第32-33页 |
| 3.3.4 社会影响 | 第33-35页 |
| 3.3.5 政府职能 | 第35-36页 |
| 3.3.6 大学生志愿服务过程中的问题 | 第36-40页 |
| 第4章 构建大学生志愿服务长效机制的现实对策 | 第40-53页 |
| 4.1 大学生志愿服务长效机制的新的分析框架 | 第40-42页 |
| 4.1.1 新的分析框架的提出 | 第40-42页 |
| 4.1.2 新分析框架的意义 | 第42页 |
| 4.2 大学生志愿服务长效机制建设的对策思路 | 第42-53页 |
| 4.2.1 实现政府职能的归位,完善志愿活动的保障机制 | 第42-45页 |
| 4.2.2 发挥高校主阵地作用,健全志愿精神的培训机制 | 第45-48页 |
| 4.2.3 建立“三化”服务项目,完善志愿活动的运行机制 | 第48-50页 |
| 4.2.4 创新管理制度,完善志愿活动的领导机制 | 第50-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 读研期间科研及获奖情况 | 第56-57页 |
| 发表论文 | 第56页 |
| 获奖情况 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
