| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| Abbreviations | 第14-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-19页 |
| 1.1 Background of the Study | 第15-16页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第16-17页 |
| 1.3 Objectives of the Study | 第17页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第17-19页 |
| Chapter 2 Literature Review and Theoretical Construction | 第19-35页 |
| 2.1 Studies on Teacher’s Feedback | 第19-26页 |
| 2.1.1 The Definitions of Teacher’s Feedback | 第19页 |
| 2.1.2 The Types of Teacher’sFeedback | 第19-23页 |
| 2.1.3 Functions of Teacher Feedback | 第23-24页 |
| 2.1.4 The Models of Teacher’s Feedback | 第24-26页 |
| 2.2 Theoretical Foundations of the Study | 第26-33页 |
| 2.2.1 The Input Hypothesis | 第26-28页 |
| 2.2.2 The Interaction Hypothesis | 第28-29页 |
| 2.2.3 Scaffolding Theory | 第29-30页 |
| 2.2.4 Output Hypothesis | 第30-32页 |
| 2.2.5 The Affective Filter Hypothesis | 第32-33页 |
| 2.3 Previous International and Domestic Studies on Teacher’s Feedback | 第33-35页 |
| Chapter 3 Research Design | 第35-46页 |
| 3.1 Research Questions | 第35页 |
| 3.2 Research Subjects | 第35-37页 |
| 3.3 Instruments | 第37-41页 |
| 3.3.1 Classroom Observation | 第37-38页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第38-39页 |
| 3.3.3 Interview | 第39-41页 |
| 3.4 Research Procedures | 第41-42页 |
| 3.5 Data Collection and Analysis | 第42-46页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第46-62页 |
| 4.1 Results and Discussion of Types and Frequency of Teacher’s Feedback | 第46-54页 |
| 4.1.1 Types of Teacher’s Feedback | 第46-49页 |
| 4.1.2 Frequency of Teacher’s Feedback | 第49-53页 |
| 4.1.3 Summary of Types and Frequency of Teacher’s Feedback | 第53-54页 |
| 4.2 Current Cases and Discussion of Functions of Teacher’s Feedback | 第54-58页 |
| 4.2.1 Current Cases | 第54-56页 |
| 4.2.2 Functions of Teacher’s Feedback | 第56-58页 |
| 4.3 Results and Discussion of Students’ Attitudes towards Teacher’s Feedback | 第58-59页 |
| 4.4 Results and Discussion of Features and Weaknesses of Teacher’s Feedback | 第59-62页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第62-66页 |
| 5.1 Summaryof Major Findings | 第62-64页 |
| 5.2 Pedagogical Implications of the Study | 第64-65页 |
| 5.3 Limitations of the Study and Suggestions for Further Study | 第65-66页 |
| References | 第66-69页 |
| Appendix | 第69-85页 |
| Appendix 1 Transcription Key | 第69-70页 |
| Appendix 2 Questionnaires for students | 第70-77页 |
| Appendix 3 Questionnaires for Teachers | 第77-82页 |
| Appendix 4 The Headline for Student Interview | 第82-84页 |
| Appendix 5 The Headline for Teacher Interview | 第84-85页 |
| Acknowledgements | 第85-86页 |
| 作者简介 | 第86页 |
