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店名语言文化研究及其在对外汉语教学中的应用

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 绪论第7-11页
   ·研究目的第7页
   ·研究现状第7-9页
   ·研究方法第9-11页
2 店名结构分析第11-13页
   ·店名构成项分类第11-12页
   ·店名构成项的组合形式第12-13页
     ·只有区别项第12页
     ·区别项+行业项第12页
     ·区别项+属名项第12页
     ·区别项+行业项+属名项第12-13页
3 店名分类及其文化心理分析第13-48页
   ·地理名称类命名第14-17页
     ·行政归属地型第14-15页
     ·地域联想型第15-16页
     ·属名类地理名称第16-17页
   ·人物类命名第17-19页
     ·真实姓名型第18页
     ·绰号型第18-19页
     ·指代性称呼型第19页
   ·祈福类命名第19-34页
     ·求财型第25-28页
     ·崇德型第28-30页
     ·求兴旺顺利型第30-31页
     ·求长久型第31页
     ·求新型第31-32页
     ·求福型第32-33页
     ·利民型第33页
     ·求和睦型第33页
     ·求美型第33-34页
   ·描述特征类命名第34-48页
     ·描述商品名称型第35-39页
     ·商品性状型第39-41页
     ·商品质地工艺型第41-42页
     ·商品文化风格特征型第42-48页
4 店名语言特点分析第48-56页
   ·不同类型店名的字数分析第48-49页
     ·地理名称类第49页
     ·人名类第49页
     ·祈福类第49页
     ·商品特征类第49页
   ·不同类型店名构成项组合方式分析第49-51页
     ·地理名称类第50页
     ·人名类第50页
     ·祈福类第50页
     ·商品特征类第50-51页
   ·不同类型店名语义特点分析第51-54页
     ·地理名称类第52页
     ·人名类第52-53页
     ·祈福类第53-54页
     ·商品特征类第54页
   ·不同类型店名修辞格使用特点分析第54-56页
     ·地理名称类第54页
     ·人名类第54页
     ·祈福类第54-55页
     ·商品特征类第55-56页
5 店名在对外汉语教学中的应用第56-63页
   ·留学生对汉语店名的理解度第56-59页
   ·店名教学的课堂设计第59-60页
   ·店名试验性教学的效果评价及教学建议第60-63页
     ·教学效果评价第60-62页
     ·教学建议第62-63页
结语第63-64页
附录1第64-66页
附录2第66-69页
参考文献第69-71页
致谢第71页

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