| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-25页 |
| 1.1 巴林特小组工作模式的起源和发展 | 第9-19页 |
| 1.1.1 巴林特生平及巴林特小组的起源 | 第9-10页 |
| 1.1.2 巴林特小组工作模式的理念 | 第10-11页 |
| 1.1.3 巴林特小组的流程 | 第11-12页 |
| 1.1.4 巴林特小组的技术 | 第12-13页 |
| 1.1.4.1 平行进程 | 第12页 |
| 1.1.4.2 对关键场景的不同视角 | 第12-13页 |
| 1.1.4.3 移情和反移情 | 第13页 |
| 1.1.5 巴林特小组在国内外的发展和实证研究 | 第13-19页 |
| 1.1.5.1 巴林特小组在西方的情况 | 第13-17页 |
| 1.1.5.2 巴林特小组在中国的情况 | 第17-19页 |
| 1.2 咨询工作自我效能感的概念及功能 | 第19-23页 |
| 1.2.1 咨询工作自我效能感的概念 | 第19-21页 |
| 1.2.1.1 自我效能感的概念 | 第19-21页 |
| 1.2.1.2 咨询工作自我效能的定义 | 第21页 |
| 1.2.1.3 咨询工作自我效能感的测量 | 第21页 |
| 1.2.2 咨询工作自我效能感的功能 | 第21-23页 |
| 1.2.2.1 国外的相关研究 | 第21-23页 |
| 1.2.2.2 国内的相关研究 | 第23页 |
| 1.3 问题提出 | 第23-25页 |
| 1.3.1 心理学硕士群体的研究价值 | 第23-24页 |
| 1.3.2 心理咨询师训练的效果的测量 | 第24页 |
| 1.3.3 巴林特小组的实践价值以及意义 | 第24-25页 |
| 2 研究一：咨询活动自我效能感量表的修订 | 第25-31页 |
| 2.1 研究目的 | 第25页 |
| 2.2 研究方法 | 第25-27页 |
| 2.2.1 研究方法 | 第25页 |
| 2.2.2 研究工具 | 第25页 |
| 2.2.3 量表简介 | 第25页 |
| 2.2.4 研究过程 | 第25-27页 |
| 2.2.4.1 量表的正译、回译 | 第25-26页 |
| 2.2.4.2 跨文化调试 | 第26页 |
| 2.2.4.3 预备测试 | 第26页 |
| 2.2.4.4 正式测试 | 第26-27页 |
| 2.3 研究结果 | 第27-30页 |
| 2.3.1 项目分析 | 第27页 |
| 2.3.2 效度分析 | 第27-29页 |
| 2.3.2.1 探索性因子分析 | 第27-29页 |
| 2.3.2.2 验证性因子分析 | 第29页 |
| 2.3.2.3 内部相关系数 | 第29页 |
| 2.3.3 信度分析 | 第29-30页 |
| 2.3.3.1 内部一致性信度 | 第29-30页 |
| 2.3.3.2 重测信度 | 第30页 |
| 2.4 研究小结 | 第30-31页 |
| 3 研究二：巴林特小组对提升心理学研究生咨询工作自我效能感的实证研究 | 第31-37页 |
| 3.1 研究目的 | 第31页 |
| 3.2 研究方法 | 第31-33页 |
| 3.2.1 研究对象 | 第31页 |
| 3.2.2 研究工具 | 第31页 |
| 3.2.3 研究过程 | 第31-33页 |
| 3.2.3.1 研究设计 | 第31页 |
| 3.2.3.2 研究变量 | 第31页 |
| 3.2.3.3 实施方案 | 第31-33页 |
| 3.2.3.4 数据处理 | 第33页 |
| 3.3 研究结果 | 第33-37页 |
| 3.3.1 巴林特小组、读书小组和对照组的前测、后测的描述统计 | 第33页 |
| 3.3.2 巴林特小组、读书小组和对照组的前测对比情况 | 第33-34页 |
| 3.3.3 巴林特小组、读书小组和对照组的后测对比情况 | 第34-35页 |
| 3.3.4 巴林特小组、读书小组和对照组的前测、后测对比 | 第35-37页 |
| 4 综合讨论 | 第37-42页 |
| 4.1 对咨询活动效能感量表的修订与评价 | 第37页 |
| 4.2 巴林特小组、读书小组的有效性分析 | 第37-39页 |
| 4.2.1 巴林特小组的有效性讨论 | 第37-38页 |
| 4.2.2 巴林特小组和读书小组的比较 | 第38-39页 |
| 4.3 前期后期访谈及小组过程节选 | 第39-42页 |
| 4.3.1 前期后期访谈整理 | 第39-40页 |
| 4.3.2 巴林特小组过程节选 | 第40-42页 |
| 5 研究总结 | 第42-43页 |
| 5.1 本研究的主要结论 | 第42页 |
| 5.2 本研究的创新和不足 | 第42页 |
| 5.2.1 创新 | 第42页 |
| 5.2.2 不足 | 第42页 |
| 5.3 未来研究的展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附录 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
