| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第12-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第12-13页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第13页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第13页 |
| 1.3 相关概念的界定 | 第13-14页 |
| 1.3.1 体育舞蹈的含义 | 第13-14页 |
| 1.3.2 关于高考导向的阐释 | 第14页 |
| 2 文献综述 | 第14-19页 |
| 2.1 有关国内体育舞蹈教学现状研究 | 第14-18页 |
| 2.1.1 有关体育舞蹈少儿教学现状的研究 | 第14-16页 |
| 2.1.2 有关于中学体育舞蹈的现状研究 | 第16-17页 |
| 2.1.3 有关体育舞蹈高考现状研究 | 第17-18页 |
| 2.2 国外有关中学体育舞蹈教学的现状研究 | 第18-19页 |
| 3 研究对象与方法 | 第19-22页 |
| 3.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19-22页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第19-20页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 3.2.3 田野研究法 | 第21-22页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第22页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第22页 |
| 4 结果与分析 | 第22-48页 |
| 4.1 有关长沙市体育舞蹈高考与教学的情况分析 | 第22-24页 |
| 4.1.1 有关全国招收体育舞蹈专业院校情况 | 第22页 |
| 4.1.2 有关湖南省体育舞蹈高考统考的情况分析 | 第22-23页 |
| 4.1.3 体育舞蹈专业招生工作实施情况 | 第23-24页 |
| 4.1.4 长沙市城区体育舞蹈教学情况分析 | 第24页 |
| 4.2 已开展体育舞蹈教学的中学现状的分析 | 第24-36页 |
| 4.2.1 长沙市城区中学开展体育舞蹈教学的基本情况 | 第24-26页 |
| 4.2.2 长沙市城区中学体育舞蹈教学的师资力量情况 | 第26-29页 |
| 4.2.3 长沙市城区中学已开展体育舞蹈教学基础设施条件状况 | 第29-31页 |
| 4.2.4 长沙市城区中学已开展体育舞蹈教学的课程设置与实施情况 | 第31-34页 |
| 4.2.5 长沙市城区中学开展体育舞蹈教学效果评价状况 | 第34-35页 |
| 4.2.6 长沙市城区中学体育管理者对体育舞蹈教学的重视程度 | 第35-36页 |
| 4.3 未开展体育舞蹈教学的中学现状分析 | 第36-40页 |
| 4.3.1 中学生对体育舞蹈项目的了解情况 | 第36页 |
| 4.3.2 中学生对体育舞蹈运动项目的认知度及兴趣爱好的情况 | 第36-37页 |
| 4.3.3 未能在中学开展体育舞蹈教学的原因分析 | 第37-40页 |
| 4.3.4 学生是否期望学校开展体育舞蹈教学情况调查 | 第40页 |
| 4.4 影响长沙市城区中学体育舞蹈教学的因素分析 | 第40-47页 |
| 4.4.1 影响因子分析设定 | 第41-45页 |
| 4.4.2 影响因子分析 | 第45-47页 |
| 4.5 高考导向下促进长沙市城区中学体育舞蹈教学健康发展的对策 | 第47-48页 |
| 4.5.1 加大宣传力度、转变思想观念 | 第47页 |
| 4.5.2 引起学校重视、增加经费投入 | 第47页 |
| 4.5.3 加强体育舞蹈师资建设、培养专业人才 | 第47-48页 |
| 4.5.4 根据高考标准、进行全面有针对性的教学 | 第48页 |
| 5 结论与建议 | 第48-50页 |
| 5.1 结论 | 第48-49页 |
| 5.2 建议 | 第49-50页 |
| 6 致谢 | 第50-51页 |
| 7 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录A | 第53-56页 |
| 附录B | 第56-58页 |
| 附录C | 第58-60页 |
| 附录D | 第60-62页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第62页 |
