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朱子对《大学》“三纲”内涵的诠释

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
引言第8-14页
一、朱子对《大学》“明明德”的内涵诠释第14-31页
    (一) 德、明德与明明德第14-20页
        1. 德:就人做工夫处论第14-16页
        2. 明德:得于天而明者第16-17页
        3. 明明德:至极之真,万物之本第17-20页
    (二) 朱子对“明明德”的体认及其变化第20-31页
        1. 明德:人人皆有之良心第20-22页
        2. 明德:体用、本末之一体第22-24页
        3. 明德:得于天而光明正大者第24-27页
        4. 明德:得之于己,至明而不昧者第27-31页
二、朱子对《大学》“新民”的内涵诠释第31-42页
    (一) “明明德”到“新民”的过渡第31-37页
        1. 新民:明明德于天下第32-33页
        2. 明明德与新民:成己与成物第33-34页
        3. 明明德与新民,所指主体和对象各异第34-37页
    (二) 朱子改“亲民”为“新民”的内涵探索第37-42页
        1. 亲民到新民:理学思想的建构第37-38页
        2. 新民,内含丰富的儒家教化思想第38-42页
三、朱子对《大学》“止于至善”思想的诠释第42-49页
    (一) “明明德”、“新民”到“止于至善”的过渡第42-44页
        1. 至善:以其极言,做到极处第42-43页
        2. 止于至善:明明德、新民下工夫处第43-44页
    (二) 朱子《大学》“止于至善”的内涵诠释第44-49页
        1. 止于至善:既是对己,又可及人第44-45页
        2. 止于至善:为大学之工夫第45-49页
四、综述朱子诠释《大学》“三纲”之意义及影响第49-61页
    (一) 朱子诠释《大学》“三纲”之意义第49-51页
    (二) 朱子诠释《大学》“三纲”之影响第51-61页
        1. 去分章而复旧本:阳明对朱子《大学》思想之批判第51-55页
        2. 船山对朱子《大学》思想之继承与发展第55-61页
五、余论第61-65页
参考文献第65-68页
致谢第68页

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