| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第7-12页 |
| 1.1 选题的背景、意义 | 第7-8页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第8-9页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第9-10页 |
| 1.4 研究难点与创新之处 | 第10-12页 |
| 第2章 公务员初任培训的相关理论概述 | 第12-19页 |
| 2.1 公务员初任培训的基本概念界定 | 第12-16页 |
| 2.2 公务员初任培训的理论依据 | 第16-19页 |
| 第3章 白城市公务员初任培训的现状分析 | 第19-27页 |
| 3.1 白城市公务员初任培训的现状 | 第19-21页 |
| 3.2 白城市公务员初任培训存在的问题 | 第21-27页 |
| 第4章 完善白城市公务员初任培训的对策 | 第27-40页 |
| 4.1 树立公务员初任培训新理念 | 第27-29页 |
| 4.2 公务员初任培训主体多元化 | 第29-32页 |
| 4.3 加强公务员初任培训的实效性 | 第32-35页 |
| 4.4 健全公务员初任培训评估机制 | 第35-40页 |
| 第5章 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 作者简介 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |