| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 一、研究背景及意义 | 第7-10页 |
| 二、研究方法和手段 | 第10-11页 |
| 第一章 独立学院学生管理工作概念与特征 | 第11-23页 |
| 第一节 独立学院的渊源和发展 | 第11-18页 |
| 第二节 独立学院的特点 | 第18-21页 |
| 第三节 高校学生管理工作概述 | 第21-23页 |
| 第二章 独立学院学生管理工作改革必要性分析 | 第23-33页 |
| 第一节 独立学院学生管理工作现状 | 第23-25页 |
| 第二节 独立学院学生管理工作存在的问题和原因剖析 | 第25-29页 |
| 第三节 独立学院学生管理工作面临的挑战 | 第29-31页 |
| 第四节 独立学院学生管理工作改革的必要性 | 第31-33页 |
| 第三章 独立学院学生管理工作改革对策 | 第33-54页 |
| 第一节 确立独立学院学生管理工作理念 | 第33-36页 |
| 一、树立以人为本的管理理念 | 第33-34页 |
| 二、过程管理与目标管理并重 | 第34-35页 |
| 三、形成教育、管理、引导、激励、服务五位一体的工作理念 | 第35-36页 |
| 第二节 构建适应新形势的独立学院学生管理机制 | 第36-43页 |
| 一、建立健全学生管理工作制度与组织机构 | 第36-37页 |
| 二、重塑管理主客体关系 | 第37-39页 |
| 三、针对独立学院学生特点改革管理方法 | 第39-41页 |
| 四、完善独立学院学生管理工作评价系统 | 第41-43页 |
| 第三节 加强独立学院学生管理队伍建设 | 第43-47页 |
| 一、加强专职学生管理队伍建设 | 第43-44页 |
| 二、尝试学业导师和班主任双师制 | 第44-46页 |
| 三、强化"三育人"要求,加强教师队伍建设 | 第46-47页 |
| 第四节 发掘学生管理工作新载体、新渠道 | 第47-54页 |
| 一、发挥教学班级教育功能 | 第47-48页 |
| 二、发挥学生社团育人功能 | 第48-50页 |
| 三、加强学生社区建设 | 第50-52页 |
| 四、充分运用网络载体 | 第52-54页 |
| 第四章 案例:J独立学院学生管理工作改革分析 | 第54-60页 |
| 第一节 J独立学院学生管理工作现状分析 | 第54-55页 |
| 第二节 J独立学院学生管理工作改革的探索与实践 | 第55-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 致谢 | 第64页 |