| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-13页 |
| ·国内外研究状况 | 第7-8页 |
| ·本文研究的重点和意义 | 第8-9页 |
| ·本文的研究目的、研究内容、技术路线 | 第9-11页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究内容 | 第10-11页 |
| ·技术路线 | 第11页 |
| ·本文拟解决的关键问题 | 第11页 |
| ·拟解决的关键问题 | 第11页 |
| ·预期目标 | 第11-12页 |
| ·本文可行性论证 | 第12-13页 |
| 2 媒介融合的定义与发展以及融合新闻的产生 | 第13-26页 |
| ·媒介融合的定义 | 第13-14页 |
| ·媒介融合产生的基础条件 | 第14-18页 |
| ·科学技术飞速发展为媒介融合提供了必要条件 | 第14-15页 |
| ·媒介融合是为了满足不同受众消费市场的需求 | 第15-16页 |
| ·不同媒介自身发展的特性和局限性促使了媒介的大融合 | 第16-17页 |
| ·国家政策法规给在一定程度上给媒介融合提供了政策保障 | 第17-18页 |
| ·融合新闻的产生及定义 | 第18-23页 |
| ·融合新闻的前提条件 | 第18-20页 |
| ·融合新闻的定义 | 第20-21页 |
| ·媒介融合后，新闻传播向着“融合新闻”方向发展 | 第21-23页 |
| ·国外融合新闻实例 | 第23-24页 |
| ·我国融合新闻发展的瓶颈 | 第24-26页 |
| ·现行媒介管理制度阻碍了媒介的融合和融合新闻的发展进程 | 第24页 |
| ·政策法规是媒介融合发展的一块强硬的绊脚石 | 第24页 |
| ·在融合新闻的生产过程中，缺乏新闻人才 | 第24-26页 |
| 3 传媒产业应如何应对媒介融合背景下新闻传播方式的改变 | 第26-31页 |
| ·各传媒产业必须集团化以适应新的新闻传播模式 | 第26-28页 |
| ·为适应新的新闻传播模式，传媒产业集团化的发展出路 | 第28-31页 |
| 4 在媒介融合和融合新闻背景下，新闻教育改革及新闻人才培养 | 第31-35页 |
| ·国外的新闻教育的变革和人才的培养 | 第31-32页 |
| ·国内新闻教育与人才培养的探索 | 第32-35页 |
| ·我国培养新闻专业人才的目标 | 第32-33页 |
| ·国内新闻传播教育的培养办法 | 第33-35页 |
| 5 提高公众的媒介素养，促进新闻传播方式深化发展 | 第35-38页 |
| ·媒介素养的内涵 | 第35-36页 |
| ·提高公众的媒介素养以推进新闻传播方式的变化 | 第36-38页 |
| 6 结论 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 A.作者在攻读学位期间发表的论文目录 | 第42页 |
