| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 前言 | 第11-13页 |
| 选题依据 | 第11页 |
| 研究的目的 | 第11-12页 |
| 研究的意义 | 第12-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-15页 |
| 1.1 关于高考体育四项素质高考生训练方面的研究 | 第13页 |
| 1.2 关于高考体育四项素质高考生心理的研究 | 第13-14页 |
| 1.3 关于高考体育四项素质高考生营养的研究 | 第14页 |
| 1.4 关于高考体育四项素质高考生管理方面的研究 | 第14-15页 |
| 2 研究对象和方法 | 第15-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-18页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 调查法 | 第15-17页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第17页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-38页 |
| 3.1 抚宁县高考体育四项专业考生近五年高考情况的调查分析 | 第18-19页 |
| 3.2 抚宁县普通高考体育专业考生四项素质成绩影响因素确定 | 第19页 |
| 3.3 抚宁县普通高考体育专业考生训练的影响因素分析 | 第19-38页 |
| 3.3.1 高考体育教师基本情况分析 | 第19-22页 |
| 3.3.2 抚宁县高考体育四项专业考生基本情况分析 | 第22-26页 |
| 3.3.3 抚宁县普通高考体育四项专业考生训练的过程影响因素分析 | 第26-35页 |
| 3.3.4 抚宁县高考体育四项专业考生训练的条件及保障分析 | 第35-38页 |
| 结论与建议 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
