| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 一、绪论 | 第7-13页 |
| (一) 研究背景 | 第7-9页 |
| (二) 研究意义 | 第9-10页 |
| (三) 研究方法与技术路线 | 第10-11页 |
| (四) 研究的主要内容 | 第11-13页 |
| 二、相关理论概述 | 第13-22页 |
| (一) 人力资本理论 | 第13-15页 |
| (二) 目标设定理论 | 第15-17页 |
| (三) 培训需求理论 | 第17-18页 |
| (四) 培训效果评估理论 | 第18-20页 |
| (五) 培训成果转化理论 | 第20-22页 |
| 三、谱尼测试深圳公司技术人员培训现状及存在问题分析 | 第22-61页 |
| (一) 公司概况 | 第22-25页 |
| (二) 人力资源现状 | 第25-33页 |
| (三) 技术人员培训的现状 | 第33-54页 |
| (四) 技术人员培训中的主要问题 | 第54-59页 |
| (五) 技术人员培训存在问题原因分析 | 第59-61页 |
| 四、谱尼测试深圳公司技术人员培训体系的构建 | 第61-86页 |
| (一) 技术人员培训体系构建的指导方针 | 第61页 |
| (二) 技术人员培训体系构建的原则 | 第61-63页 |
| (三) 技术人员培训体系构建的步骤 | 第63-65页 |
| (四) 技术人员培训体系构建的内容 | 第65-86页 |
| 五、结论与展望 | 第86-88页 |
| (一) 结论 | 第86-87页 |
| (二) 展望 | 第87-88页 |
| 参考文献 | 第88-90页 |
| 附录 | 第90-105页 |
| 致谢 | 第105页 |