不同运动项目训练对初一学生执行功能影响的实验研究
摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
前言 | 第9-11页 |
第一部分 文献综述 | 第11-24页 |
1 执行功能概述 | 第11-18页 |
1.1 执行功能的起源 | 第11页 |
1.2 执行功能的定义 | 第11-13页 |
1.3 执行功能的生理机制 | 第13-14页 |
1.4 执行功能的发展阶段特点 | 第14-15页 |
1.5 不同划分方法 | 第15-17页 |
1.5.1 “冷”执行功能与“热”执行功能 | 第15页 |
1.5.2 执行功能的“三因子”理论 | 第15-17页 |
1.6 几种主要研究范式 | 第17-18页 |
2 运动与执行功能关系的研究现状 | 第18-24页 |
2.1 体育运动影响执行功能的机制 | 第18页 |
2.2 不同因素对执行功能的影响 | 第18-24页 |
2.2.1 不同强度对执行功能的影响 | 第19页 |
2.2.2 不同运动时间对执行功能的影响 | 第19-20页 |
2.2.3 不同运动形式对执行功能的影响 | 第20-21页 |
2.2.4 体育运动对不同年龄段执行功能的影响 | 第21-24页 |
第二部分 实验设计 | 第24-30页 |
1 研究对象 | 第24页 |
2 研究方法 | 第24-28页 |
2.1 文献资料法 | 第24页 |
2.2 实验法 | 第24-27页 |
2.2.1 测量工具 | 第24-27页 |
2.2.2 干预方案 | 第27页 |
2.3 数理统计法 | 第27-28页 |
3 实验程序 | 第28-30页 |
第三部分 结果分析与讨论 | 第30-48页 |
1 实验结果分析 | 第30-43页 |
1.1 同一项目组前后对比 | 第30-34页 |
1.1.1 对照组 | 第30-31页 |
1.1.2 羽毛球组 | 第31-32页 |
1.1.3 健美操组 | 第32-33页 |
1.1.4 篮球组 | 第33-34页 |
1.2 不同项目组后测对比 | 第34-43页 |
1.2.1 抑制功能 | 第34-37页 |
1.2.2 刷新功能 | 第37-39页 |
1.2.3 转换功能 | 第39-43页 |
2 分析与讨论 | 第43-48页 |
2.1 实验前后同一项目组被试的执行功能比较 | 第43-45页 |
2.2 实验后不同项目组被试执行功能的对比分析 | 第45-48页 |
第四部分 结论 | 第48-49页 |
结束语 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |