摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
第一章 导论 | 第8-13页 |
1.1 研究背景及意义 | 第8-9页 |
1.1.1 研究背景 | 第8页 |
1.1.2 课题研究的意义 | 第8-9页 |
1.2 研究现状概述 | 第9-11页 |
1.2.1 关于提高学习动力的研究 | 第10页 |
1.2.2 关于学习环境的研究 | 第10页 |
1.2.3 关于基层党组织建设的研究 | 第10-11页 |
1.3 研究内容、方法及创新点 | 第11-13页 |
1.3.1 研究内容 | 第11-12页 |
1.3.2 研究方法 | 第12页 |
1.3.3 研究的创新点 | 第12-13页 |
第二章 学习型政党建设提出的背景 | 第13-18页 |
2.1 建设学习型政党是时代的要求 | 第13-15页 |
2.1.1 当今世界正处于发展与变革时期 | 第13-14页 |
2.1.2 我国的经济社会发展情况有喜有忧 | 第14页 |
2.1.3 党的建设面临新的历史课题 | 第14-15页 |
2.2 学习型政党建设的理论来源 | 第15-18页 |
2.2.1 马克思的学习理论 | 第16页 |
2.2.2 毛泽东的学习理论 | 第16-17页 |
2.2.3 邓小平关于学习的思想 | 第17页 |
2.2.4 党的第三代中央领导集体以来关于学习的论述 | 第17-18页 |
第三章 学习型党组织建设的现状 | 第18-28页 |
3.1 我国发达地区学习型党组织建设 | 第18-20页 |
3.1.1 我国发达地区学习型党组织建设现状 | 第18-19页 |
3.1.2 我国发达地区学习型党组织建设的经验 | 第19-20页 |
3.2 商丘市学习型党组织建设的现状 | 第20-24页 |
3.2.1 关于营造学习氛围 | 第21页 |
3.2.2 关于学习理念 | 第21-22页 |
3.2.3 关于科学思维方法 | 第22页 |
3.2.4 关于创新能力 | 第22-23页 |
3.2.5 关于学习管理机制 | 第23-24页 |
3.3 我国欠发达地区学习型党组织建设中的问题 | 第24-28页 |
3.3.1 存在学习动力不足的情况 | 第24-25页 |
3.3.2 学习方式的选择比较单一 | 第25-26页 |
3.3.3 学与用不能有效地结合在一起 | 第26-28页 |
第四章 欠发达地区学习型党组织建设中存在问题的原因 | 第28-35页 |
4.1 欠发达地区学习动力不足的原因 | 第28-30页 |
4.1.1 学习理念不能深入人心 | 第28-29页 |
4.1.2 学习的主动性受到思想闭塞的制约 | 第29页 |
4.1.3 不能够激励欠发达地区党员干部学习的内动力 | 第29页 |
4.1.4 欠发达地区党员干部对学习存在片面认识 | 第29-30页 |
4.2 学习形式单一的原因 | 第30-33页 |
4.2.1 缺失浓厚的学习氛围 | 第30-31页 |
4.2.2 欠缺科学的学习方法 | 第31页 |
4.2.3 教学形式缺少多样化 | 第31-32页 |
4.2.4 硬件设施的投入影响学习的开展 | 第32-33页 |
4.3 学与用不能有效结合的原因 | 第33-35页 |
4.3.1 学习活动的开展过于被动化 | 第33页 |
4.3.2 学习内容被忽视 | 第33-34页 |
4.3.3 人才使用管理机制过于落后 | 第34-35页 |
第五章 欠发达地区学习型党组织建设的对策 | 第35-45页 |
5.1 激励欠发达地区党员干部提升学习动力 | 第35-37页 |
5.1.1 树立学习理念 | 第35-36页 |
5.1.2 转变对于学习的片面认识 | 第36页 |
5.1.3 在学习上树立负责任的态度 | 第36-37页 |
5.1.4 实现学与用的有效结合 | 第37页 |
5.2 丰富欠发达地区党员干部的学习内容 | 第37-40页 |
5.2.1 学习和掌握马克思主义立场观点和方法 | 第37-38页 |
5.2.2 加强中国特色社会主义理论学习 | 第38-39页 |
5.2.3 充分掌握各种知识 | 第39-40页 |
5.3 建立健全欠发达地区学习管理机制 | 第40-45页 |
5.3.1 建立健全规范党员干部学习的自觉性的制度 | 第40-42页 |
5.3.2 建立健全培训体制 | 第42-43页 |
5.3.3 建立健全党员的个人自学制度 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
致谢 | 第47-48页 |
附录1: 商丘市建设学习型党组织的调查问卷 | 第48-51页 |
附录2: 商丘市建设学习型党组织的调查结果 | 第51-54页 |
附录3: 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第54-55页 |