福建省全科医师岗位培训现状及效果评估
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 材料与方法 | 第10-13页 |
| 一、资料来源 | 第10-11页 |
| 二、资料处理与质量控制 | 第11-12页 |
| 三、分析方法 | 第12-13页 |
| 研究结果 | 第13-42页 |
| 第一部分 福建省全科医师岗位培训现状分析 | 第13-20页 |
| 一、福建省全科医师岗位培训制度简介 | 第13-14页 |
| 二、福建省全科医师岗位培训现状 | 第14-18页 |
| 三、讨论与分析 | 第18-20页 |
| 第二部分 全科医师岗位培训需求性分析 | 第20-24页 |
| 一、被调查对象基本情况 | 第20-21页 |
| 二、调查结果 | 第21页 |
| 三、讨论与建议 | 第21-24页 |
| 第三部分 全科医师岗位培训效果评估 | 第24-33页 |
| 一、全科医师岗位培训理论教学反应层评估 | 第24-27页 |
| 二、全科医师岗位培训理论教学学习层评估 | 第27-29页 |
| 三、全科医师岗位培训行为层评估 | 第29-33页 |
| 第四部分 对全科医师岗位培训的建议 | 第33-37页 |
| 一、加强全科医师岗位培训的实践环节 | 第33-34页 |
| 二、发挥继续教育在全科医师岗位培训中的补充作用 | 第34-35页 |
| 三、加强全科医学师资培训 | 第35-37页 |
| 第五部分 未来全科医学人才培养方向 | 第37-42页 |
| 一、世界各国全科医师培养模式比较 | 第37-38页 |
| 二、我国全科医师培养现状 | 第38-40页 |
| 三、未来全科医学人才培养方向 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 综述 | 第45-52页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 在读期间完成的工作 | 第52-53页 |
| 附表 | 第53-56页 |
