小组工作应用于城市流动儿童抗逆力提升的研究--以深圳市H社区W抗逆力小组为例
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-14页 |
| (一) 研究背景 | 第9-10页 |
| 1. 课题来源 | 第9页 |
| 2. 研究目的及意义 | 第9-10页 |
| (二) 国内外研究综述 | 第10-14页 |
| 1. 关于流动儿童抗逆力的研究 | 第10-11页 |
| 2. 关于社会工作介入城市流动儿童的研究 | 第11-14页 |
| 二、研究设计 | 第14-18页 |
| (一) 概念界定 | 第14-15页 |
| 1. 流动儿童 | 第14页 |
| 2. 抗逆力 | 第14-15页 |
| (二) 理论基础 | 第15-16页 |
| (三) 研究方法 | 第16-17页 |
| (四) 工作方法 | 第17-18页 |
| 三、H社区流动儿童抗逆力现状 | 第18-22页 |
| (一) H社区流动儿童抗逆力资料收集 | 第18-19页 |
| 1. H社区基本情况 | 第18页 |
| 2. 调查对象基本情况 | 第18-19页 |
| (二) H社区流动儿童抗逆力现状分析 | 第19-22页 |
| 1. 概念操作化与变量解释 | 第19-20页 |
| 2. 抗逆力水平现状分析 | 第20-22页 |
| 四、小组工作介入方案的设计与实施 | 第22-37页 |
| (一) 方案设计 | 第22-23页 |
| 1. 基本理念 | 第22页 |
| 2. 小组目标 | 第22页 |
| 3. 小组成员 | 第22-23页 |
| (二) 实施过程 | 第23-34页 |
| 1. 小组初期阶段 | 第23-26页 |
| 2. 小组发展阶段 | 第26-28页 |
| 3. 小组中期转折阶段 | 第28-30页 |
| 4. 小组后期成熟阶段 | 第30-32页 |
| 5. 小组结束阶段 | 第32-34页 |
| (三) 小组介入效果评估 | 第34-37页 |
| 1. 服务对象层面 | 第34-35页 |
| 2. 社会工作者层面 | 第35-37页 |
| 五、总结与反思 | 第37-41页 |
| (一) 总结 | 第37-39页 |
| 1. 研究结论 | 第37-38页 |
| 2. 研究建议 | 第38-39页 |
| (二) 反思 | 第39-41页 |
| 1. 研究的不足之处 | 第39页 |
| 2. 可能解决的方法 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
