摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
第1章 引言 | 第9-13页 |
1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.2 研究内容 | 第10页 |
1.3 研究意义 | 第10页 |
1.3.1 理论意义 | 第10页 |
1.3.2 实践意义 | 第10页 |
1.4 研究假设 | 第10-11页 |
1.5 研究思路 | 第11-13页 |
1.5.1 研究方法 | 第11-12页 |
1.5.2 研究工具 | 第12页 |
1.5.3 研究对象 | 第12-13页 |
第2章 文献综述 | 第13-26页 |
2.1 心理资本相关理论研究综述 | 第13-18页 |
2.1.1 心理资本的提出 | 第13-14页 |
2.1.2 心理资本的概念界定 | 第14-15页 |
2.1.3 心理资本的结构与测量 | 第15-18页 |
2.2 压力应对方式相关理论研究综述 | 第18-20页 |
2.2.1 压力应对方式的概念界定 | 第18-19页 |
2.2.2 压力应对方式的测量 | 第19-20页 |
2.3 国内外有关警察心理资本的研究 | 第20-21页 |
2.3.1 国外警察心理资本的相关研究 | 第20页 |
2.3.2 国内公安干警心理资本的相关研究 | 第20-21页 |
2.4 国内外有关警察职业压力应对方式的研究 | 第21-24页 |
2.4.1 国外警察职业压力应对方式的相关研究 | 第21-22页 |
2.4.2 国内公安干警职业压力应对方式的相关研究 | 第22-24页 |
2.5 国内外有关警察心理资本与职业压力应对方式关系的研究 | 第24-26页 |
2.5.1 国外警察心理资本与职业压力应对方式关系的相关研究 | 第24-25页 |
2.5.2 国内公安干警心理资本与职业压力应对方式关系的相关研究 | 第25-26页 |
第3章 公安干警心理资本问卷的修订 | 第26-38页 |
3.1 公安干警心理资本问卷的初步修订 | 第26-28页 |
3.1.1 问卷的选择 | 第26页 |
3.1.2 问卷维度的修订 | 第26-27页 |
3.1.3 问卷项目的修订 | 第27-28页 |
3.2 问卷的预测及分析 | 第28-36页 |
3.2.1 问卷的预测 | 第28-29页 |
3.2.2 项目分析 | 第29页 |
3.2.3 探索性因素分析 | 第29-34页 |
3.2.4 验证性因素分析 | 第34-36页 |
3.3 正式问卷的信效度检验 | 第36-37页 |
3.3.1 信度检验 | 第36页 |
3.3.2 效度检验 | 第36-37页 |
3.4 公安干警心理资本正式问卷 | 第37-38页 |
第4章 调查结果与访谈讨论 | 第38-58页 |
4.1 调查对象 | 第38-39页 |
4.2 公安干警心理资本现状调查与分析 | 第39-46页 |
4.2.1 公安干警心理资本水平总体概述 | 第39页 |
4.2.2 公安干警心理资本在人口统计学变量上的差异检验 | 第39-44页 |
4.2.3 公安干警心理资本调查结果讨论 | 第44-46页 |
4.3 公安干警职业压力应对方式现状调查与结果分析 | 第46-50页 |
4.3.1 公安干警职业压力应对方式现状调查 | 第46-49页 |
4.3.2 公安干警职业压力应对方式调查结果讨论 | 第49-50页 |
4.4 公安干警心理资本与职业压力应对方式关系分析 | 第50-56页 |
4.4.1 公安干警心理资本与职业压力应对方式相关关系分析 | 第50-51页 |
4.4.2 公安干警心理资本与职业压力应对方式相关关系结果讨论 | 第51-52页 |
4.4.3 公安干警心理资本与职业压力应对方式回归模型分析 | 第52-55页 |
4.4.4 公安干警心理资本与职业压力应对方式的回归结果讨论 | 第55-56页 |
4.5 小结 | 第56-58页 |
第5章 提升干警心理资本水平引导科学应对压力的建议 | 第58-60页 |
5.1 组织层面注重选拔与培训 | 第58页 |
5.2 社会层面尊重理解与支持 | 第58-59页 |
5.3 个人层面积极提升心理资本科学应对压力 | 第59-60页 |
第6章 研究结论与不足 | 第60-61页 |
6.1 研究结论 | 第60页 |
6.2 研究不足 | 第60-61页 |
致谢 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-66页 |
附录 | 第66-76页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第76页 |