| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 引言 | 第10-20页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-13页 |
| ·理论意义 | 第11-12页 |
| ·应用意义 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13-18页 |
| ·“蚁族”国内研究现状 | 第13-16页 |
| ·“蚁族”国外研究现状 | 第16-17页 |
| ·相关弱势群体伦理研究的现状 | 第17-18页 |
| ·研究目的及研究方法 | 第18-20页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| 2 “蚁族”概述 | 第20-25页 |
| ·“蚁族”相关概念的界定 | 第20-21页 |
| ·“大学毕业生低收入聚居群体” | 第20页 |
| ·“蚁族” | 第20-21页 |
| ·“蚁族”形成的原因 | 第21-25页 |
| ·城乡二元经济结构和区域发展的不平衡 | 第21-22页 |
| ·大学扩招加快了就业形势的变化 | 第22页 |
| ·高等教育发展与社会需求的差异 | 第22-23页 |
| ·追求群体间的认同 | 第23页 |
| ·房租低廉、交通便利 | 第23页 |
| ·大学生择业观的相对滞后 | 第23-25页 |
| 3“蚁族”现象引发的主要伦理问题 | 第25-35页 |
| ·“蚁族”现象引发主要伦理问题的具体表现 | 第25-29页 |
| ·“天之骄子”被边缘化，“知识改变命运”遭遇道德尴尬 | 第25-26页 |
| ·性、爱情和婚姻伦理观的扭曲 | 第26-27页 |
| ·网络伦理的失范 | 第27-28页 |
| ·使社会主义的最高目标遭受尴尬 | 第28-29页 |
| ·“蚁族”现象形成过程中折射出的主要伦理问题 | 第29-35页 |
| ·社会公平精神的缺失 | 第29-31页 |
| ·伦理关怀的缺失 | 第31-35页 |
| 4. 实施伦理关怀是解决“蚁族”现象伦理问题的主要途径 | 第35-54页 |
| ·对蚁族进行伦理关怀的内涵和意义 | 第35-39页 |
| ·“蚁族”伦理关怀的内涵 | 第35-36页 |
| ·“蚁族”伦理关怀的意义 | 第36-39页 |
| ·实施伦理关怀的基本原则 | 第39-43页 |
| ·社会主义公平正义原则 | 第40-42页 |
| ·社会主义人道主义原则 | 第42-43页 |
| ·伦理关怀的理论基础——社会主义关怀伦理 | 第43-45页 |
| ·“蚁族”全方位伦理关怀的实践措施 | 第45-54页 |
| ·政府伦理关怀 | 第45-49页 |
| ·社会伦理关怀 | 第49-50页 |
| ·学校伦理关怀 | 第50-51页 |
| ·企业伦理关怀 | 第51-52页 |
| ·个人伦理关怀 | 第52-54页 |
| 5 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |