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解释水平对社会公正事件判断的影响

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1、绪论第8-16页
    1.1 解释水平理论第8-11页
        1.1.1 解释水平理论的起源与发展第8-9页
        1.1.2 解释水平理论的主要内容第9-10页
        1.1.3 解释水平与心理距离第10-11页
    1.2 解释水平与个体决策第11页
    1.3 解释水平与道德判断第11-12页
    1.4 社会公正感第12-14页
    1.5 问题提出第14-15页
    1.6 研究假设第15页
    1.7 研究方案第15-16页
2、实验研究第16-28页
    2.1 实验材料准备一:社会公正事件遴选第16-17页
        2.1.1 研究目的第16页
        2.1.2 研究方法第16页
        2.1.3 研究结果第16-17页
        2.1.4 讨论第17页
    2.2 实验材料准备二:社会公正事件评价量表编制第17-20页
        2.2.1 研究目的第18页
        2.2.2 研究方法第18页
        2.2.3 研究结果第18-19页
        2.2.4 讨论第19-20页
    2.3 实验一:个体解释水平与公正判断第20-25页
        2.3.1 研究目的第20页
        2.3.2 研究方法第20-22页
        2.3.3 研究结果第22-24页
        2.3.4 讨论第24-25页
    2.4 实验二:心理距离与公正判断第25-28页
        2.4.1 研究目的第25页
        2.4.2 研究方法第25页
        2.4.3 研究结果第25-27页
        2.4.4 讨论第27-28页
3、总讨论第28-31页
    3.1 解释水平与公正判断第28-29页
    3.2 研究价值第29-30页
    3.3 研究不足与展望第30-31页
4、结论第31-32页
参考文献第32-35页
附录一:社会公正事件遴选调查问卷第35-36页
附录二:社会公正事件评价量表编制第36-37页
附录三:社会公正事件评价量表修订第37-38页
附录四:近距离社会公正事件评价量表第38-39页
致谢第39-40页

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