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长春市小学健美操教学开展现状及影响因素的调查与研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-9页
1 前言第9-13页
   ·问题的提出第9页
   ·国内外研究现状第9-12页
   ·研究目的与意义第12页
     ·研究目的第12页
     ·研究意义第12页
   ·健美操对小学生身心发展的作用第12-13页
2 研究对象与方法第13-15页
   ·研究对象第13页
   ·研究方法第13-15页
     ·文献资料法第13页
     ·专家访谈法第13页
     ·问卷调查法第13-14页
     ·数理统计法第14页
     ·逻辑分析法第14-15页
3 研究结果与分析第15-24页
   ·长春市小学开设健美操课的基本情况第15-16页
   ·长春市小学健美操教学现状第16-19页
     ·健美操课时的安排、教学形式和教学内容第16-17页
     ·长春市小学教学设施现状第17-19页
   ·长春市小学健美操师资现状第19-20页
     ·健美操师资队伍的年龄、性别状况第19-20页
     ·长春市小学健美操教师学历结构第20页
   ·影响长春市小学开展健美操的因素第20-24页
     ·教师对开设健美操课的态度第20-21页
     ·学生对开设健美操课的态度第21-22页
     ·重智育轻体育第22页
     ·缺乏专业的健美操场地设施第22-23页
     ·缺乏专业的健美操教师第23页
     ·健美操课不属于教学大纲中正式科目第23-24页
4 结论与建议第24-26页
   ·结论第24页
   ·建议第24-26页
参考文献第26-28页
附录第28-31页
致谢第31页

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