我国体育院校本科专业评估指标体系的研究

摘要	第1-6页
abstract	第6-10页
1 前言	第10-23页
·选题依据	第10-11页
·文献综述	第11-23页
·相关文献的统计分析	第11-12页
·国外高校学科专业评估现状及动态分析	第12-16页
·国内高校学科专业评估现状及动态分析	第16-21页
·体育院校专业评估	第21-23页
2 研究对象与研究方法	第23-27页
·研究对象	第23-24页
·研究方法	第24-27页
·文献资料法	第24页
·专家访谈法	第24页
·问卷调查法	第24-26页
·层次分析法	第26页
·数理统计法	第26-27页
3 结果与分析	第27-58页
·相关概念的界定	第27-29页
·专业评估的定义	第27-28页
·本科专业评估	第28-29页
·构建体育院校本科专业评估指标体系的理论分析	第29-31页
·构建体育院校本科专业评估指标体系的原则	第29-30页
·构建体育院校本科专业评估指标体系的基本方法	第30页
·构建体育院校本科专业评估指标体系的重要意义	第30-31页
·我国体育院校本科专业评估指标体系指标的研究	第31-44页
·体育院校本科专业专业评估一级指标研究	第31-33页
·本科专业专业评估二级、三级指标研究	第33-44页
·指标量表的构建	第44-56页
·指标体系权重的确定	第44-48页
·评估指标判断矩阵一致性检验	第48-49页
·体育院校本科专业评估体系指标权重层次的总排序	第49-53页
·体育院校本科专业评估指标体系量表的制定	第53-56页
·北京体育大学体育教育专业评估的实证研究	第56-58页
·北京体育大学体育教育专业评估的分析	第56-58页
·北京体育大学体育教育专业评估存在的问题	第58页
4 结论与建议	第58-60页
·结论	第58-59页
·建议	第59-60页
致谢	第60-61页
参考文献	第61-63页
附录	第63-79页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果	第79页