| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstraction | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| ·选题的背景 | 第11-12页 |
| ·选题的意义 | 第12-13页 |
| ·理论意义 | 第12页 |
| ·实际意义 | 第12-13页 |
| 2 国内外相关研究与理论基础 | 第13-16页 |
| ·国外研究状况 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14页 |
| ·已有研究的不足及对本研究的启示 | 第14-15页 |
| ·研究中核心概念的界定 | 第15-16页 |
| ·闲暇与休闲 | 第15-16页 |
| ·身体运动 | 第16页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第16-19页 |
| ·受调查对象的选择 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·专家访谈法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| 4 成都市属地高校本科学生闲暇活动现状与分析 | 第19-32页 |
| ·被调查本科学生基本情况 | 第19-20页 |
| ·成都市属地综合性高校本科学生闲暇时间分析 | 第20-24页 |
| ·不同性别本科学生的闲暇时间分析 | 第21-22页 |
| ·不同年级本科学生的闲暇时间分析 | 第22-23页 |
| ·不同专业本科学生的闲暇时间分析 | 第23-24页 |
| ·成都市属地综合性高校本科学生闲暇活动内容特点分析 | 第24-26页 |
| ·成都市属地综合性高校本科学生闲暇活动场所分析 | 第26-28页 |
| ·校内闲暇活动场所分析 | 第26-27页 |
| ·校外闲暇活动场所分析 | 第27-28页 |
| ·成都市属地综合性高校本科学生对闲暇活动主观评价分析 | 第28-30页 |
| ·本科学生对闲暇活动主观评价的总体情况分析 | 第28-30页 |
| ·本科学生对闲暇活动作用的认知 | 第30页 |
| ·成都市属地综合性高校本科学生闲暇活动交往对象分析 | 第30-31页 |
| ·小结 | 第31-32页 |
| 5 闲暇体育活动对本科学生的影响分析 | 第32-37页 |
| ·体重指数测试比较 | 第32-33页 |
| ·体质健康现状比较 | 第33-35页 |
| ·自我效能发展比较 | 第35-36页 |
| ·小结 | 第36-37页 |
| 6 成都市属地高校本科学生闲暇活动的主要问题 | 第37-39页 |
| ·闲暇体育遭到忽视，网络成为重要闲暇活动 | 第37页 |
| ·闲暇知识贫乏，缺乏闲暇技能 | 第37-38页 |
| ·高校对闲暇教育管理与引导不到位 | 第38页 |
| ·本科学生接触人群单调 | 第38-39页 |
| 7 成都市属地高校本科学生闲暇活动引导策略 | 第39-42页 |
| ·优化体育选课制度及课程设置 | 第39-40页 |
| ·加强闲暇体育活动的组织管理 | 第40页 |
| ·发挥高校学生的自我引导能力 | 第40-41页 |
| ·营造良好的校园闲暇体育氛围 | 第41页 |
| ·引进新型活动项目提高学生参与积极性 | 第41-42页 |
| 8 结语 | 第42-44页 |
| 9 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附件（一） | 第47-50页 |
| 附件（二） | 第50页 |
