加拿大与中国高校的小提琴音乐表演的课程比较

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-7页
引言	第7-8页
第一章 加拿大与中国的音乐学习氛围之比较	第8-10页
第一节 加中文化艺术氛围对音乐学习的影响	第8页
第二节 加中社会生活与音乐学习的关系	第8-9页
第三节 加中音乐学习氛围的相互借鉴	第9-10页
第二章 加拿大与中国高校小提琴专业学习课程	第10-14页
第一节 加拿大与中国高校小提琴专业学习的课程分析	第10页
第二节 加拿大与中国高校小提琴专业学习课程的异同	第10-14页
一、 加中两国都有的高校小提琴专业课程比较	第10-12页
（一）主修乐器研习（大师班）	第10-11页
（二）专业课	第11页
（三）乐团和室内乐	第11-12页
（四）毕业论文和毕业音乐会	第12页
二、 加拿大高校小提琴专业独有课程分析借鉴	第12-14页
（一）研究生音乐参考书目介绍	第12-13页
（二）实践表演讨论	第13-14页
（三）音乐硕士实习	第14页
（四）学习指导	第14页
第三章 加中高校小提琴专业课程学习后的启迪	第14-15页
第一节 还原学习的自主心态，倡导顺势音乐教学	第14-15页
第二节 像接纳整个世界一样接纳音乐生活	第15页
结论	第15-16页
参考文献	第16-17页
致谢	第17页