高中学生社团管理研究--以某中学为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 导论 | 第7-22页 |
| 一、选题缘由 | 第7-11页 |
| (一) 综合实践活动课发展及校本课程开发的需要 | 第7-8页 |
| (二) 高中新课程改革的背景 | 第8页 |
| (三) 学生社团本身的意义及价值 | 第8-10页 |
| (四) 研究者学习和工作的背景 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究现状 | 第11-17页 |
| (一) 学术界的认识 | 第11-16页 |
| (二) 国内外的实践经验 | 第16-17页 |
| 三、研究问题 | 第17-18页 |
| 四、基本概念界定 | 第18页 |
| (一) 社团 | 第18页 |
| (二) 学生社团 | 第18页 |
| 五、理论基础 | 第18-20页 |
| (一) 需要层次理论 | 第18-19页 |
| (二) 活动教学理论 | 第19页 |
| (三) 群体社会化理论 | 第19页 |
| (四) 人本管理理论 | 第19-20页 |
| 六、研究方案 | 第20-22页 |
| (一) 研究方法 | 第20-21页 |
| (二) 实施方案 | 第21-22页 |
| 第二章 高中学生社团管理现状 | 第22-30页 |
| 一、调查样本的基本情况 | 第22-24页 |
| (一) 研究样本 | 第22-23页 |
| (二) 被调查人员基本情况 | 第23-24页 |
| 二、当前高中学生社团的发展及管理现状 | 第24-30页 |
| (一) 高中学生社团的发展趋势 | 第24-26页 |
| (二) 高中学生社团的学校管理现状 | 第26-28页 |
| (三) 高中学生社团的内部管理现状 | 第28-30页 |
| 第三章 社团管理存在的问题及原因分析 | 第30-34页 |
| 一、存在问题 | 第30-32页 |
| (一) 社团活动运行环境的问题 | 第30-31页 |
| (二) 学生社团内部存在的问题 | 第31-32页 |
| 二、原因分析 | 第32-34页 |
| (一) 关注与评价的扭曲 | 第32-33页 |
| (二) 社会落后文化的影响 | 第33页 |
| (三) 管理意识的束缚 | 第33页 |
| (四) 管理经验的缺乏 | 第33页 |
| (五) 安全责任的压力 | 第33-34页 |
| 第四章 高中学生社团管理对策 | 第34-41页 |
| 一、强化学校对社团的管理力度 | 第34-37页 |
| (一) 转变思想观念,增强社团管理的支持力度 | 第34-35页 |
| (二) 构建活动及管理的激励与评价机制 | 第35-36页 |
| (三) 完善基础建设,加强学生社团的组织领导 | 第36-37页 |
| 二、规范学生社团的内部管理 | 第37-41页 |
| (一) 加强培训指导,丰富活动内涵 | 第37-39页 |
| (二) 加强组织管理,完善自身建设 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录一 调查问卷 | 第44-47页 |
| 附录二 访谈提纲 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读学位期间本人的科研成果 | 第49页 |
