摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
目录 | 第6-9页 |
第1章 引言 | 第9-15页 |
·选题来源 | 第9-10页 |
·研究意义 | 第10-11页 |
·社会主义文化建设的不可或缺部分 | 第10-11页 |
·青年大学生提升自身综合素质的根本举措 | 第11页 |
·高校履行教书育人、服务育人、管理育人使命的必然要求 | 第11页 |
·国内外的研究现状 | 第11-13页 |
·研究方法及创新之处 | 第13-15页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
·研究特色及创新之处 | 第14-15页 |
第2章 关键概念阐释与界定 | 第15-20页 |
·价值与社会主义价值 | 第15页 |
·价值观与社会主义价值观 | 第15-16页 |
·社会主义核心价值体系 | 第16-18页 |
·文化与高校校园文化 | 第18-20页 |
第3章 高校校园文化建设与社会主义核心价值体系的关系 | 第20-26页 |
·社会主义核心价值体系是高校校园文化建设的根本 | 第20-22页 |
·马克思主义主导高校校园文化的性质和发展方向 | 第20-21页 |
·中国特色社会主义共同理想是高校校园文化建设的主旋律 | 第21页 |
·民族精神和时代精神是高校校园文化建设的精髓 | 第21-22页 |
·社会主义荣辱观是高校校园文化的道德基础 | 第22页 |
·将社会主义核心价值体系融入高校校园文化建设中 | 第22-24页 |
·将社会主义核心价值体系融入高校校园文化中的世界观 | 第22-23页 |
·将社会主义核心价值体系融入高校校园文化中的教育观 | 第23页 |
·将社会主义核心价值体系融入高校校园文化中的管理观 | 第23-24页 |
·高校校园文化是社会主义核心价值体系的载体 | 第24-26页 |
·高校是社会主义核心价值体系的重要传播和建设阵地 | 第24-25页 |
·高校校园文化是社会主义核心价值体系的重要载体 | 第25-26页 |
第4章 改革开放以来高校校园文化建设取得的成就和存在的问题 | 第26-36页 |
·改革开放以来高校校园文化建设取得的成就 | 第26-27页 |
·理论上呈现马克思主义主导与多元文化并存的特征 | 第26页 |
·实践中体现了时代特征和民族特色与贴近实际相结合的特点 | 第26-27页 |
·格局上呈现出既统一又活跃、既多样又有序的和谐状态 | 第27页 |
·改革开放以来高校校园文化建设存在的问题 | 第27-31页 |
·高校各级党政领导都强调要重视校园文化建设,但是在实践中大多流于形式,并未真正落实到实处 | 第28页 |
·重智育、重技能,轻德育、轻人文的倾向没有得到根本扭转 | 第28-29页 |
·过分注重校园物质文化建设,忽视校园精神文化建设 | 第29-30页 |
·高校教风学风现状离我国高等教育人才培养的目标要求还具有差距 | 第30-31页 |
·受社会不良文化的冲击,大学生的世界观、人生观、价值观一定程度上产生了扭曲 | 第31页 |
·改革开放以来高校校园文化建设存在问题的原因剖析 | 第31-36页 |
·社会转型时期多元文化带来的影响 | 第31-32页 |
·科技发展的两面性的影响 | 第32页 |
·大众传媒的渗透性的影响 | 第32-34页 |
·市场经济带来的消极面对高校校园文化产生了一定的冲击 | 第34页 |
·部分党政领导认识的局限性的影响 | 第34-36页 |
第5章 社会主义核心价值体系视域下的高校校园文化建设的任务与具体路径 | 第36-46页 |
·社会主义核心价值体系视域下的高校校园文化建设的任务 | 第36-41页 |
·培养高校人正确的人生观、价值观和科学的职业理想信念 | 第36-38页 |
·培育以社会主义核心价值体系为引领的高校文化精神 | 第38-39页 |
·完善社会主义核心价值体系视域下的高校校园文化建设的制度体系 | 第39-41页 |
·社会主义核心价值体系视域下的高校校园文化建设的具体路径 | 第41-46页 |
·以马克思主义思想为指导,全面开展学校精神教育 | 第41-42页 |
·以促进学生成人成才为主线,不断加强学校“三风”建设 | 第42-43页 |
·加强高校校园媒体的宣传舆论引导,占领高校思想文化主阵地 | 第43-44页 |
·以丰富多彩的校园文化活动为载体,构建以社会主义核心价值体系为统领的高校校园文化 | 第44-46页 |
结束语 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-52页 |
致谢 | 第52-53页 |
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第53页 |